Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№1126 учебника 2023-2025 (стр. 253):
На рисунке 72 изображён график функции \( y = f(x) \).
Какие из следующих утверждений являются верными? В ответе запишите их номера.
1) Функция является убывающей.
2) \( x = 3 \) — нуль функции.
3) На промежутке \( (0; 3) \) функция принимает положительные значения.
4) \( f(-3) + f(2) > 0 \).
№1126 учебника 2013-2022 (стр. 256):
Сумма квадратов корней уравнения \(x^{2} + px + 1 = 0\) равна 254. Найдите коэффициент \(p\).
№1126 учебника 2023-2025 (стр. 253):
Вспомните график функции обратной пропорциональности.
№1126 учебника 2013-2022 (стр. 256):
Вспомните:
№1126 учебника 2023-2025 (стр. 253):
1) Функция является убывающей - верно.
2) \( x = 3 \) — нуль функции - верно.
3) На промежутке \( (0; 3) \) функция принимает положительные значения - верно.
4) \( f(-3) + f(2) > 0 \) - неверно.
Ответ: 1, 2, 3.
Пояснения:
1) По графику видно, что при увеличении \( x \) значения функции \( f(x) \) уменьшаются. Следовательно, функция является убывающей. Утверждение 1 — верно.
2) Нуль функции — это значение \( x \), при котором \( f(x) = 0 \), то есть точка пересечения графика с осью \( x \). При \( x = 3 \) график пересекает ось \(x\), значит, \( x = 3 \) — нуль функции. Утверждение 2 — верно.
3) На промежутке \( (0; 3) \) график функции находится выше оси \( x \), значит, значения функции положительные. Утверждение 3 — верно.
4) Приблизительно видно, что \( f(-3) < 0 \), а \( f(2) > 0 \), но по величине \( f(-3)\), больше, чем \(f(2) \), следовательно, \( f(-3) + f(2) < 0 \). Утверждение 4 — неверно.
№1126 учебника 2013-2022 (стр. 256):
\(x^{2} + px + 1 = 0\)
Пусть корни уравнения: \(x_1\) и \(x_2\).
\(x_1^2 + x_2^2 = 254\)
\(p \) - ?
По теореме Виета:
\[ x_1 + x_2 = -p, \quad x_1x_2 = 1. \]
\( x_1^2 + x_2^2 =\)
\(=(x_1^2 +2x_1x_2+ x_2^2) - 2x_1x_2=\)
\(=(x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2\)
\((x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2=254\)
\( (-p)^2 - 2 \cdot 1 =254\)
\(p^2 - 2 = 254\)
\(p^2 = 254 + 2\)
\(p^2 = 256\)
\(p = \pm \sqrt{256}\)
\(p = \pm 16\)
Ответ: \(p = 16\) или \(p = -16.\)
Пояснения:
Для квадратного уравнения
\(x^2 + px + q = 0\) по теореме Виета выполняется: \[ x_1 + x_2 = -p, \quad x_1x_2 = q. \]
Формула для суммы квадратов корней выводится из тождества:
\( (x_1 + x_2)^2 = x_1^2 + 2x_1x_2 + x_2^2\),
следовательно,
\(x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2. \)
Подстановка значений из теоремы Виета позволяет выразить сумму квадратов через коэффициенты уравнения и найти \(p\).
Вернуться к содержанию учебника