Вернуться к содержанию учебника
? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа. Какие первоочередные задачи стояли перед новым царём Михаилом Романовичем? Удалось ли их решить?
Первоочередные задачи, стоявшие перед новым царём Михаилом Романовичем:
- восстановить силу и мощь страны, ослабленной Смутой, иностранной интервенцией;
- установить в стране сильную централизованную власть, прекратив многолетнюю борьбу за власть среди бояр, дворян и самозванцев;
- остановить иностранную интервенцию, выгнать из страны поляков и шведов, которые чувствовали себя хозяевами на территории России.
Вопросы и задания к главе
1. Рассмотрите иллюстрацию в начале главы. Как вы думаете, почему именно эта картина выбрана в качестве основной к главе? Какой период русской истории получил название "Смутное время"? Дайте общую характеристику этого периода и определите предпосылки и причины Смуты.
Авторами учебника выбрана картина О. Вишнякова "Смутное время", потому что она точно отражает общую ситуацию тех лет. В события вовлечены все слои населения (на картине представлены разные слои населения), люди возмущены и растеряны (на картине возмущаются стрельцы, а, например, крестьянка явно опечалена), надеяться людям остается только на Бога, на то, что он вмешается во всё происходящее и поможет России пережить этот тяжёлый период (на картине взоры многих людей устремлены в небо, люди словно обращаются к Богу с мольбой о помощи).
Смутное время - период российской истории (1604-1618 гг.), сопровождавшийся народными выступлениями и мятежами, правлением самозванцев (Лжедмитрия I, Лжедмитрия II), польской и шведской интервенциями, разрушением государственной власти и разорением страны.
Предпосылки и причины Смуты:
1. Династический кризис.
2. Опричнина (ослабила страну, начался голод, население страны сократилось).
3. Закрепощение крестьян.
4. Внутренние противоречия, борьба родов за власть в стране и управление ею.
5. Вмешательство иностранцев в жизнь России.
Вернуться к содержанию учебника