Страница 95 - ГДЗ История 8 класс Мединский, Чубарьян учебник. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII - начало XIX в

1.Популярность классицизма в эпоху Просвещения объясняется тем, что он наилучшим образом соответствовал её основным идеям и ценностям.

Классицизм опирался на разум, порядок и гармонию — именно те принципы, которые провозглашали просветители. Искусство должно было быть логичным, ясным и подчинённым строгим правилам, как и сама картина мира, которую формировала наука.

Важную роль сыграло обращение к античности. Древняя Греция и Рим воспринимались как образцы идеального общества, гражданских добродетелей и высокой культуры. Классицизм, ориентируясь на античные образцы, как бы «возрождал» эти идеалы.

Классицизм выполнял воспитательную функцию. Произведения искусства должны были не только радовать, но и учить: формировать нравственные качества, чувство долга, гражданственность. Это полностью соответствовало задачам Просвещения.

Кроме того, классицизм был удобен для государства. Его строгие формы, ясные идеи и героические сюжеты способствовали укреплению авторитета власти и распространению нужных обществу ценностей.

2. Направления в литературе XVIII в.: классицизм, сентиментализм, просветительский реализм.

3. Выдающиеся композиторы XVIII в.:

1. Иоганн Себастьян Бах.

Один из крупнейших композиторов эпохи барокко. Его музыка отличается глубиной, сложностью и полифонией (многоголосием). Создавал произведения духовной и светской музыки, оказал огромное влияние на развитие всей европейской музыки.

2. Георг Фридрих Гендель.

Известен своими операми и ораториями. Его музыка торжественна, выразительна и эмоциональна. Самое знаменитое произведение — оратория «Мессия».

3. Йозеф Гайдн.

Один из основоположников классической симфонии и струнного квартета. Его музыка отличается ясностью, гармонией и жизнерадостностью. Создал более 100 симфоний.

4. Вольфганг Амадей Моцарт.

Гениальный композитор, писавший во всех жанрах — оперы, симфонии, концерты. Его музыка сочетает лёгкость, красоту и глубокую эмоциональность. Особую известность получили его оперы.

5. Кристоф Виллибальд Глюк.

Реформатор оперы. Стремился сделать её более простой, выразительной и подчинённой драматическому содержанию, отказавшись от излишней пышности.

4. Связь идей романа "Робинзон Крузо" с протестантизмом достаточно очевидна, поскольку произведение отражает основные ценности этой религиозной традиции.

Во-первых, важнейшая идея — ценность труда. В протестантизме труд рассматривается как долг человека перед Богом. Робинзон на острове постоянно работает: строит жилище, выращивает пищу, изготавливает вещи. Его выживание и успех достигаются именно благодаря упорному и систематическому труду.

Во-вторых, подчёркивается личная ответственность человека. В протестантизме большое значение имеет индивидуальная связь человека с Богом, без посредников. Робинзон остаётся один и учится самостоятельно принимать решения, отвечать за свою судьбу и осмысливать свою жизнь.

В-третьих, важна идея самоограничения и бережливости. Герой не живёт в роскоши, а рационально использует ресурсы, ведёт учёт, планирует хозяйство — это соответствует протестантской этике, где ценятся умеренность и практичность.

Кроме того, в романе присутствует религиозное переосмысление жизни. Робинзон приходит к вере, начинает читать Библию, воспринимает происходящее как испытание и проявление божественного замысла. Это отражает протестантскую установку на личное духовное переживание.

1. Автора и его героя Фигаро возмущает в современных им порядках жесткая цензура, которая прикрывается свободой. На словах существует свобода мысли и слова, на деле людям запрещено писать на многие темы и обсуждать многие вопросы. 

2. Пьеса запрещалась во Франции, потому что в ней содержалась острая критика существующего общественного и политического строя.

В приведённом отрывке высмеивается цензура: формально провозглашается «свобода слова», но на деле запрещено писать почти обо всём важном — власти, религии, политике, обществе. Это показывает лицемерие власти и отсутствие настоящей свободы.

Кроме того, вся пьеса в целом критикует привилегии аристократии. Герой Фигаро — человек низшего сословия — оказывается умнее, честнее и достойнее своего господина. Такая идея подрывала традиционный порядок, основанный на неравенстве.

Подобные взгляды были опасны для монархии, поскольку ставили под сомнение авторитет власти, высмеивали социальное неравенство, распространяли идеи свободы и критического мышления, характерные для Эпоха Просвещения

Поэтому пьеса воспринималась как угроза существующему строю и долгое время подвергалась запретам и цензуре.

Расположим в хронологической последовательности следующие произведения (по времени их появления):

3) "Жизнь и необыкновенные удивительные приключения Робинзона Крузо"; (1719 г.)

1) "Путешествие Гулливера"; (1726 г.)

4) "Принцесса Турандот"; (1762 г.)

2) "Страдания молодого Вертера"; (1774 г.)

Рококо — это художественный стиль XVIII века, возникший во Франции. Его название происходит от слова «рокайль», означающего декоративный орнамент в виде раковин и завитков. Этот стиль пришёл на смену барокко и отличается большей лёгкостью, изяществом и декоративностью. Для рококо характерны асимметрия, плавные линии, изогнутые формы, обилие украшений, лепнины, позолоты, зеркал и использование светлых, пастельных тонов. В отличие от барокко, которое стремилось к величию и торжественности, рококо ориентировано на уют, комфорт и эстетическое наслаждение.

Одним из известных архитектурных сооружений в стиле рококо является дворец Сан-Суси в Потсдаме (Германия), построенный в XVIII веке по заказу прусского короля Фридриха II. Название дворца переводится как «без забот», что отражает его назначение как места отдыха и уединения. Здание отличается изящными формами, гармоничным сочетанием с окружающим ландшафтом и богатым декоративным оформлением. Интерьеры дворца украшены лепниной, позолотой, зеркалами и изысканными орнаментами, что полностью соответствует эстетике рококо.

Главный вопрос параграфа. Какие сюжеты были наиболее популярны в искусстве века Просвещения?

В искусстве эпохи Просвещения на первый план выходят сюжеты, отражающие идеи разума, гармонии, человеческих чувств и повседневной жизни. Художники отходят от исключительно религиозных тем и начинают больше интересоваться человеком, его внутренним миром и окружающей действительностью.

Наиболее популярными были следующие сюжеты:

1. Мифологические и аллегорические сцены — особенно в стиле рококо. Они изображали античных богов, нимф, амуров, но в лёгкой, игривой и декоративной форме, часто с намёком на любовь и удовольствие.

2. Любовные и галантные сцены — изысканные встречи кавалеров и дам, прогулки в садах, флирт. Эти сюжеты передавали атмосферу утончённой светской жизни.

3. Пасторальные сцены — идеализированная сельская жизнь: пастухи и пастушки, природа, спокойствие и гармония. Это был своего рода уход от сложностей реальности.

4. Бытовые (жанровые) сцены — изображения повседневной жизни людей, особенно представителей среднего класса. Художники показывали семейные отношения, воспитание детей, труд и моральные ценности.

5. Портреты — один из самых востребованных жанров. Изображались не только аристократы, но и представители буржуазии, учёные, философы. Важным становилось передать характер и индивидуальность человека.

6. Исторические и нравоучительные сюжеты — особенно во второй половине века (в эпоху классицизма). Они прославляли гражданские добродетели, долг, разум, патриотизм и идеалы общества.