Вернуться к содержанию учебника
?! Вопросы и задания
7. Каковы были условия Парижского мира 1856 г.?
8. Объясните слова известного отечественного историка Е. Тарле: "Крымская война является одним из переломных моментов в истории международных отношений и в особенности в истории внешней и внутренней политики России".
7. Парижский мирный договор был подписан в 1856 году и завершил Крымскую войну. Его условия оказались тяжёлыми для России. Главным условием стало объявление Чёрного моря нейтральным: Россия и Османская империя не могли иметь здесь военный флот, строить военные крепости и держать военно-морские базы. Это значительно ослабляло позиции России на юге страны.
Россия потеряла часть Южной Бессарабии с устьем Дуная и лишилась права покровительства православным народам Османской империи. Дунайские княжества — Молдавия и Валахия — переходили под контроль европейских держав. Также была подтверждена целостность и независимость Османской империи, которую гарантировали страны-победительницы.
Несмотря на поражение, Россия сохранила основные территории и статус великой державы. Однако Парижский мир показал необходимость серьёзных реформ в государстве, армии и экономике.
8. Слова историка Евгений Тарле означают, что Крымская война сильно изменила положение России и всю систему международных отношений в Европе. До войны Российская империя считалась одной из самых могущественных держав мира и играла важную роль в европейской политике. Однако поражение в Крымской войне показало слабость страны, её военно-техническое и экономическое отставание от ведущих европейских государств. Россия потеряла прежнее влияние на международной арене и оказалась в дипломатической изоляции.
Крымская война изменила и внутреннюю политику России. Поражение заставило правительство понять необходимость глубоких реформ. Стало ясно, что крепостное право тормозит развитие экономики, армии и промышленности. После войны император Александр II начал проводить масштабные преобразования: была отменена крепостная зависимость крестьян, проведены военная, судебная, земская и другие реформы. Началось строительство железных дорог, перевооружение армии и развитие промышленности.
Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности события: 1) Парижский мирный договор; 2) первый штурм Севастополя; 3) гибель П. Нахимова; 4) гибель В. корнилова; 5) Синопское сражение; 6) первая бомбардировка Севастополя.
Расположим в хронологической последовательности события:
5) Синопское сражение; (1853 г.)
6) первая бомбардировка Севастополя; (1854 г.)
4) гибель В. Корнилова; (1854 г.)
2) первый штурм Севастополя; (1855 г.)
3) гибель П. Нахимова; (1855 г.)
1) Парижский мирный договор; (1856 г.).
Работаем с источником
Прочитайте отрывок из воспоминаний участника обороны Севастополя, ответьте на вопрос и выполните задание.
Жители города, жёны и дети моряков, несмотря на ядра и бомбы, бросаемые в город, спокойно оставались в своих домах, никто не покидал осаждённой крепости, и только настоятельные требования начальства... заставили некоторых оставить родное жилище...
Мальчики от 10-летнего возраста являются на бастионы, где с необыкновенным самоотвержением под самым сильным неприятельским огнём остаются на батареях, помогая артиллерийской прислуге, поднося заряды и снаряды; так, сын матроса 37-го флотского экипажа Максим Рыбальченко, мальчик 12 лет, во время самого сильного бомбардирования города, в продолжение 5, 6 и 7-го числа октября, собирал... ядра и носил их на бастион Корнилова. Когда стихала канонада, Максим Рыбальченко не покидал бастионы... В настоящее время Максим Рыбальченко находится на батарее Камчатского люнета и исполняет обязанности нумера, подающего снаряды к орудию. Товарищ Рыбальченки, сын матроса 30-го флотского экипажа Кузьма Горбаньев с первых дней осады Севастополя явился на бастион №4 и просил командовавшего там определить его в число артиллерийской прислуги. 2 апреля Кузьма Горбаньев ранен и после перевязки возвратился к своему месту.
• 1. В чём, на ваш взгляд, состояла причина спокойствия мирных жителей Севастополя? 2. Используя источник, дополнительные материалы, подготовьте сообщение об одном из юных защитников Севастополя.
1. Причина спокойствия мирных жителей Севастополя заключалась в их глубоком патриотизме, вере в защитников города и готовности вместе с армией переносить все тяготы осады. Жители понимали, что судьба Севастополя зависит не только от солдат и моряков, но и от поддержки населения. Люди привыкли к опасности, старались сохранять мужество и не поддаваться панике. Многие считали своим долгом остаться в городе и помогать защитникам: строить укрепления, ухаживать за ранеными, подносить боеприпасы и продовольствие. Общая вера в необходимость защиты родного города помогала жителям выдерживать постоянные бомбардировки и лишения.
2. Одним из юных защитников Севастополя был Максим Рыбальченко — сын матроса 37-го флотского экипажа. Во время обороны города ему было всего 12 лет, однако он проявлял настоящее мужество и самоотверженность. Во время сильнейших бомбардировок Севастополя в октябре 1854 года Максим под огнём противника собирал ядра и переносил их на бастион Корнилова, помогая артиллеристам. Когда обстрелы прекращались, мальчик не покидал укреплений и продолжал выполнять поручения защитников города. Позже он находился на батарее Камчатского люнета, где подавал снаряды к орудиям.
Поступок Максима Рыбальченко показывает, что в обороне Севастополя участвовали не только взрослые солдаты и матросы, но и дети. Юные защитники проявляли удивительную храбрость, помогали армии и разделяли со взрослыми все опасности войны. Их подвиги стали символом патриотизма и любви к Родине.
Работаем с понятиями
Раскройте смысл понятия "святые места". Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.
«Святые места» — это особо почитаемые религиозные места, связанные с важными событиями священной истории и религиозной жизни верующих. Для христиан такими местами являются Иерусалим, Вифлеем, храм Гроба Господня и другие святыни в Палестине.
Факт: в середине XIX века Россия выступала защитницей православных святынь и православного населения Османской империи. Спор России и Франция о правах православного и католического духовенства на управление святыми местами в Палестине стал поводом к началу Крымской войны 1853–1856 годов.
? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа. Как можно оценить итоги Крымской войны?
Итоги Крымской войны для России были тяжёлыми и противоречивыми. С одной стороны, Россия потерпела поражение и была вынуждена подписать Парижский мир 1856 года на невыгодных условиях. Чёрное море объявлялось нейтральным, поэтому Россия лишалась права держать там военный флот и строить военные крепости. Страна потеряла часть Южной Бессарабии и временно ослабила своё влияние на Балканах и Ближнем Востоке. Война показала международную изоляцию России и её военно-техническое отставание от Великобритания и Франция.
С другой стороны, Крымская война показала героизм русских солдат, моряков и жителей Севастополя. Оборона Севастополя стала символом мужества и стойкости русского народа. Несмотря на поражение, Россия сохранила основные территории и статус великой державы.
Главным итогом войны стало осознание необходимости серьёзных реформ. Поражение подтолкнуло правительство Александр II к проведению крупных преобразований: отмене крепостного права, военной реформе, развитию промышленности, железных дорог и перевооружению армии. Поэтому Крымская война стала важным переломным моментом в истории России.
Вернуться к содержанию учебника