Страница 166 - ГДЗ История 10 класс Мединский, Торкунов учебник. История России, 1914-1945 годы

Вернуться к содержанию учебника

162 164 165 166 170 171 172

Вопрос

Мнение учёного

• Прочитайте отрывок из работы экономиста А. Зельднера и ответьте на вопросы.

"Нэп неоднозначно воспринимался пролетариатом и крестьянством. Нарушение ценовой сбалансированности в 1927-1928 гг. привело к введению "заборных книжек" - карточной системы снабжения рабочих продуктами, и для пролетариата нэп и нэпманы становились причиной ухудшения на путях к светлому будущему, следовательно, он был обречён. И, наконец, нэп просто было некому защитить".

 1. Какие приводятся аргументы, доказывающие, что нэп "был обречён"? 2. Можно ли согласиться с мнением экономиста? Свою точку зрения обоснуйте. 

Ответ

1. Автор приводит следующие аргументы, доказывающие, что нэп «был обречён»:

- нэп неоднозначно воспринимался рабочими и крестьянами, поэтому не пользовался широкой общественной поддержкой.

- Нарушение ценовой сбалансированности в 1927–1928 гг. привело к экономическим трудностям и введению карточной системы снабжения рабочих («заборных книжек»).

- Появление нэпманов вызывало недовольство рабочих, которые связывали их деятельность с ухудшением своего положения и отходом от социалистических идеалов.

- У нэпа не оказалось влиятельных защитников в партийном и государственном руководстве, поэтому его было легко свернуть.

2. С этим мнением можно согласиться.

Во-первых, к концу 1920-х гг. нэп столкнулся с серьёзными экономическими трудностями: возник кризис хлебозаготовок, нарушилось равновесие между ценами на промышленную и сельскохозяйственную продукцию, вновь появились карточки на продукты.

Во-вторых, руководство страны во главе со Сталиным взяло курс на форсированную индустриализацию и коллективизацию, которые были несовместимы с сохранением рыночных элементов нэпа. Поэтому в конце 1920-х гг. новая экономическая политика была свёрнута.

Вопрос

? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2-3 аргументами.

Ответ

Главный вопрос параграфа. Какие социально-экономические последствия имел нэп?

Социально-экономические последствия нэпа:

1. Восстановление экономики после Гражданской войны: выросли объёмы промышленного и сельскохозяйственного производства.

2. Оживление сельского хозяйства благодаря замене продразвёрстки продналогом и материальной заинтересованности крестьян в результатах своего труда.

3. Возрождение торговли и товарно-денежных отношений: была разрешена частная торговля, восстановился внутренний рынок.

4. Проведение финансовой реформы: введён устойчивый червонец, преодолена инфляция, укрепился рубль.

5. Развитие кооперации и частного предпринимательства, появление нэпманов.

6. Повышение уровня жизни населения: улучшилось снабжение товарами, заработная плата вновь стала выплачиваться деньгами.

7. Восстановление образования и здравоохранения, активная борьба с неграмотностью и беспризорностью.

8. Усиление социального расслоения: наряду с улучшением положения многих граждан появились состоятельные нэпманы, что вызывало недовольство части общества.

9. Сохранение государственного контроля над ключевыми отраслями экономики (крупной промышленностью, транспортом, банками и внешней торговлей) при допущении рыночных элементов в отдельных сферах.

Вернуться к содержанию учебника