Страница 34 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 2
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
8.
а) В первом куске 2 м 7 дм 8 см ткани, а во втором 32 дм 5 см такой же ткани. Сколько ткни в двух кусках? В каком куске ткани больше и на сколько?
б) На отделку первой шторы ушло 5 м 54 см тесьмы, а на отделку второй шторы - 29 дм тесьмы. Сколько тесьмы ушло на отделку обеих штор? На какую штору тесьмы ушло меньше и на сколько?
Ответ
Решение
а) 2 м 7 дм 8 см = 278 см
32 дм 5 см = 326 см
1) 278 + 326 = 604 (см) = 6 м 4 см
| 1 | |||
| + | 2 | 7 | 8 |
| 3 | 2 | 6 | |
| 6 | 0 | 4 |
2) 326 - 278 = 48 (см)
| • | • | ||
| - | 3 | 2 | 6 |
| 2 | 7 | 8 | |
| 4 | 8 |
Ответ: 6 м 4 см в двух кусках, во втором куске на 48 см ткани больше.
б) 5 м 64 см = 564 см
29 дм = 290 см
1) 564 + 290 = 854 (см) = 8 м 5 дм 4 см - на отделку обеих штор.
| 1 | |||
| + | 5 | 6 | 4 |
| 2 | 9 | 0 | |
| 8 | 5 | 4 |
2) 564 - 290 = 274 (см) = 2 м 7 дм 4 см
| • | |||
| - | 5 | 6 | 4 |
| 2 | 9 | 0 | |
| 2 | 7 | 4 |
Ответ: 8 м 5 дм 4 см на отделку обеих штор, на 2 м 7 дм 4 см меньше ушло на отделку второй шторы.
Пояснение
1 м = 10 дм = 100 см
Вопрос
9. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
 - 258 = 537 |
+ 496 = 702 |
924 - = 836 |
Подсказка
Повтори, что такое уравнения.
Ответ
Решение
|
х - 258 = 537 х = 537 + 258 х = 795 |
х + 496 = 702 х = 702 - 496 х = 206 |
924 - х = 836 х = 924 - 836 х = 88 |
Пояснение
1) Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое:
537 + 258 = 795.
| 1 | |||
| + | 5 | 3 | 7 |
| 2 | 5 | 8 | |
| 7 | 9 | 5 |
Проверка:
795 - 258 = 537
| • | |||
| - | 7 | 9 | 5 |
| 2 | 5 | 8 | |
| 5 | 3 | 7 |
537 = 537
2) Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое:
702 - 496 = 206.
| • | • | ||
| - | 7 | 0 | 2 |
| 4 | 9 | 6 | |
| 2 | 0 | 6 |
Проверка:
206 + 496 = 702
| 1 | |||
| + | 2 | 0 | 6 |
| 4 | 9 | 6 | |
| 7 | 0 | 2 |
702 = 702
3) Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность:
924 - 836 = 88.
| • | • | ||
| - | 9 | 2 | 4 |
| 8 | 3 | 6 | |
| 8 | 8 |
Проверка:
924 - 88 = 836
| • | • | ||
| - | 9 | 2 | 4 |
| 8 | 8 | ||
| 8 | 3 | 6 |
836 = 836
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 34 учебника 2020-2025:
10. Перенеси в тетрадь фигуру по клеточкам и дорисуй её вторую "зеркальную" половину.
Стр. 34 учебника 2011-2019:
10. Отметь точки в тетради, как указано на чертеже. Через каждые две точки проведи прямые. Сколько всего прямых можно провести? Есть ли среди них параллельные и перпендикулярные прямые?
Подсказка
Повтори материал о точках и прямых.
Ответ
Стр. 34 учебника 2020-2025:
Решение
Пояснение
Симметрия - это когда части рисунка или какого – то предмета зеркально отражаются, т.е. левая и правая половинки одинаковы. Линия, которая делит предмет пополам, называется осью симметрии.
Стр. 34 учебника 2011-2019:
Решение
а) 3. Параллельных и перпендикулярных нет.
б) 6. Параллельные прямые: MN и PK.
Перпендикулярные прямые: MN и NK, PK и NK.
Пояснение
Параллельные прямые никогда не пересекаются.
Две прямые на плоскости называются перпендикулярными, если при пересечении образуют 4 прямых угла.
Вопрос
11. Назови фигуры на рисунке. Найди фигуры такой же формы в окружающей обстановке. Нарисуй в тетради "фотографии" этих фигур сверху и спереди.
Ответ
Вопрос
12. Коля умеет складывать двузначные числа только на калькуляторе. Но у Колиного калькулятора заедает кнопка "9", она не нажимается. Как Коле вычислить 57 + 29 на его калькуляторе?
Подсказка
Повтори состав двузначных чисел.
Вернуться к содержанию учебника