Вернуться к содержанию учебника
5. Найди значения выражений:
| (15 - 8) • 7 + 42 : (56 : 8) | (63 : 9) • 6 - (7 • 4 + 6 • 2) : 5 |
6. Составь программу действий:
| a : b + c - d • (k + m) : t | a + b : (c • d) - k : m • t |
| a • (b • c - d) : k + m • t | а • b - c : d • (k + m : t) |
7. Реши задачу двумя способами. Какой из способов ты считаешь более удобным?
"В коробке 5 жёлтых и 2 синих шарика. Сколько шариков в 6 таких коробках?"
Повтори, что такое задача.
Решение
1 способ:
1) 5 + 2 = 7 (ш.) - в коробке.
2) 7 • 6 = 42 (ш.)
Ответ: 42 шарика в шести коробках.
2 способ:
1) 5 • 6 = 30 (ш.) - жёлтых.
2) 2 • 6 = 12 (ш.) - синих.
3) 30 + 12 = 42 (ш.)
Ответ: 42 шарика в двух коробках.
Удобнее первый способ, в нём меньше действий.
Пояснение
Компоненты задачи: условие, вопросы, решение и ответ.
8. Составь выражения и найди их значения.
а) 49 шариков раздали поровну 3 мальчикам и 4 девочкам. Сколько шариков получит каждый?
б) В одной коробке 9 шариков. Это в 7 раз меньше, чем в другой коробке. Сколько шариков в этих двух коробках?
Повтори, что такое задача.
Решение
а) 1) 3 + 4 = 7 (уч.) - всего.
2) 49 : 7 = 7 (ш.)
Ответ: 7 шариков получил каждый.
б) 1) 9 • 7 = 63 (ш.) - в другой коробке.
2) 63 + 9 = 72 (ш.)
Ответ: 72 шарика в двух коробках.
Пояснение
а) Сколько детей получили шарики?
1) 3 + 4 = 7 (уч.)
Сколько шариков получил каждый?
2) 49 : 7 = 7 (ш.)
Ответ: 7 шариков получил каждый.
б)

Сколько шариков в другой коробке?
1) 9 • 7 = 63 (ш.) - в другой коробке.
Сколько шариков в этих двух коробках?
2) 63 + 9 = 72 (ш.)
Ответ: 72 шарика в двух коробках.
9. В зоомагазине было 70 жёлтых, зелёных и голубых попугаев. Жёлтых было 6 попугаев, а зелёных - в 5 раз больше, чем жёлтых. Сколько голубых попугаев было в магазине? На сколько голубых попугаев было больше, чем зелёных?
Повтори, что такое задача.
Решение

1) 6 • 5 = 30 (п.) - зелёных.
2) 30 + 6 = 36 (п.) - жёлтых и зелёных.
3) 70 - 36 = 34 (п.) - голубых.
4) 34 - 30 = 4 (п.)
Ответ: 34 голубых попугая было в магазине; на 4 голубых попугая было больше, чем зелёных.
Пояснение
Сколько было зелёных попугаев?
1) 6 • 5 = 30 (п.)
Сколько было жёлтых и зелёных попугаев?
2) 30 + 6 = 36 (п.)
Сколько голубых попугаев было в магазине?
3) 70 - 36 = 34 (п.)
На сколько голубых попугаев было больше, чем зелёных?
4) 34 - 30 = 4 (п.)
Было 6 жёлтых попугаев, а зелёных - в 5 раз больше, чем жёлтых. Вычислим, сколько было зелёных попугаев:
1) 6 • 5 = 30 (п.)
Было 6 жёлтых попугаев и 30 зелёных. Узнаем, сколько было жёлтых и зелёных попугаев вместе:
2) 30 + 6 = 36 (п.)
В зоомагазине было 70 попугаев. Из них 36 попугаев - жёлтые и зелёные, остальные - голубые. Вычислим, сколько голубых попугаев было в магазине:
3) 70 - 36 = 34 (п.)
В магазине было 30 зелёных попугаев, а голубых - 34. Узнаем, на сколько больше было голубых попугаев, чем зелёных:
4) 34 - 30 = 4 (п.)
10. Реши уравнения с комментированием:
| а : 7 = 7 | b • 4 = 28 | 63 : с = 9 | 7 • d = 56 |
Повтори, что такое уравнения.
Решение
|
а : 7 = 7 а = 7 • 7 а = 49 |
b • 4 = 28 b = 28 : 4 b = 4 |
63 : с = 9 с = 63 : 9 с = 7 |
7 • d = 56 d = 56 : 7 d = 8 |
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.
Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное.
Чтобы найти делимое, нужно делитель умножить на частное.
Пояснение
Проверка:
|
49 : 7 = 7 7 = 7 |
7 • 4 = 28 28 = 28 |
63 : 7 = 9 9 = 9 |
7 • 8 = 56 56 = 56 |
11. Запиши и реши примеры в тетради. Узнай, как правильно прочитать полученные числа.

Повтори алгоритм письменного сложения многозначных чисел.
Решение
|
|
|
|
Пояснение
Пишу: 20528 + 8402.
Складываю единицы: 8 + 2 = 10, 0 единиц пишу под единицами, а 1 десяток запомню.
Складываю десятки: 2 + 0 + 1 = 3, 3 пишу под десятками.
Складываю сотни: 5 + 4 = 9, 9 пишу под сотнями.
Складываю единицы тысяч: 0 + 8 = 8, 8 пишу под единицами тысяч.
Складываю десятки тысяч: пишу 2 под десятками тысяч, так как других десятков тысяч для сложения нет.
Ответ: 28930.
Далее рассуждаю аналогично.
12. У каждой из трёх сестёр по одному брату. Сколько всего детей в этой семье?
Вернуться к содержанию учебника