Вернуться к содержанию учебника
6. Составь программу действий:
| m + n - (c - d) : а • х | m + (n - с - d) : а • х |
| (m + n - c) - d : а • х | (m + n) - (с - d : а) • х |
7. Составь задачи со словами "в 5 раз больше" и "в 5 раз меньше", решением которых является выражение n • 5.
Повтори, что такое задача.
Выберите год учебника
Стр. 21 учебника 2020-2025:
8. БЛИЦтурнир
а) В аквариуме у Васи m сомиков, что в 2 раза меньше, чем гуппи. Сколько рыбок гуппи у Васи в аквариуме?
б) Вчера Маша прочитала а страниц, а сегодня - в 2 раза больше. Сколько страниц прочитала Маша за эти два дня?
в) Калькулятор стоит b м ткани, а компьютер - с м. Во сколько раз калькулятор дешевле, чем компьютер?
г) У Серёжи k тетрадей в клетку, а в линейку - на 6 тетрадей меньше. Во сколько раз больше у Серёжи тетрадей в клетку, чем в линейку?
д) С аэродрома поднялось в воздух d пар самолётов, а b самолётов осталось. На сколько больше самолётов осталось, чем улетело?
Стр. 21 учебника 2011-2019:
8. БЛИЦтурнир
а) В аквариуме у Васи m сомиков, что в 2 раза меньше, чем гуппи. Сколько рыбок гуппи у Васи в аквариуме?
б) Вчера Маша прочитала а страниц, а сегодня - в 2 раза больше. Сколько страниц прочитала Маша за эти два дня?
в) В первом куске b м ткани, а во втором - с м. Во сколько раз меньше ткани в первом куске, чем во втором?
г) У Серёжи k тетрадей в клетку, а в линейку - на 6 тетрадей меньше. Во сколько раз больше у Серёжи тетрадей в клетку, чем в линейку?
д) С аэродрома поднялось в воздух d пар самолётов, а b самолётов осталось. На сколько больше самолётов осталось, чем улетело?
Выберите год учебника
Стр. 21 учебника 2020-2025:
9.
а) Запиши 4 равенства с числами 8, 3, 24. Как связаны между собой действия умножения и деления?
б) Какие делители, кроме 8 и 3, есть у числа 24?
в) Каким числам кратко число 24?
Стр. 21 учебника 2011-2019:
9.
а) Запиши все возможные равенства с числами 8, 3, 24. Какие правила ты при этом используешь?
б) Каким числам кратко число 24?
в) Какие делители, кроме 8 и 3, есть у числа 24?
Решение
а) 8 • 3 = 24
3 • 8 = 24
24 : 3 = 8
24 : 8 = 3
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.
Чтобы найти делимое, нужно делитель умножить на частное.
Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное.
б) 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24.
в) 1, 2, 4, 6, 12, 24.
Пояснение
Кратным числу a называют число, которое делится на a без остатка.
24 = 1 • 24
24 = 2 • 12
24 = 3 • 8
24 = 4 • 6
10. Реши уравнения и сделай проверку:
+ 247 = 742 |
812 - = 35 |
- 29 = 394 |
156 + = 620 |
Повтори, что такое уравнения.
Решение
|
х + 247 = 742 х = 742 - 247 х = 495 Проверка: 485 + 247 = 742 742 = 742 |
812 - х = 35 х = 812 - 35 х = 777 Проверка: 812 - 777 = 35 35 = 35 |
|
х - 29 = 394 х = 394 + 29 х = 423 Проверка: 423 - 29 = 394 394 = 394 |
156 + х = 620 х = 620 - 156 х = 464 Проверка: 156 + 464 = 620 620 = 620 |
Пояснение
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
11. Спичечный рак ползёт вверх. Переложи 3 спички так, чтобы он пополз вниз.
Повтори, что такое отрезок.
Вернуться к содержанию учебника