Вернуться к содержанию учебника
10. Таблица умножения на пальцах. Умножение на 9.
Умножь на пальцах и проверь ответ по таблице:
| 4 • 9 | 2 • 9 | 7 • 9 | 9 • 5 |
Повтори случаи табличного умножения.
4 • 9 = 36, так как слева от четвёртого пальца находятся 3 пальца (число десятков), а справа - 6 пальцев (число единиц).
2 • 9 = 18, так как слева от второго пальца находится 1 палец (число десятков), а справа - 8 пальцев (число единиц).
7 • 9 = 63, так как слева от седьмого пальца находится 6 пальцев (число десятков), а справа - 3 пальца (число единиц).
9 • 5 = 45, так как слева от пятого пальца находится 4 пальца (число десятков), а справа - 5 пальцев (число единиц).
11. Площадь прямоугольника 16 дм2, а его длина 8 дм. Во сколько раз длина этого прямоугольника больше ширины?
Повтори единицу длины - дециметр, единицы площади, а также как найти площадь прямоугольника.
Решение
1) 16 : 8 = 2 (дм) - ширина.
2) 8 : 2 = 4 (р.)
Ответ: в 4 раза длина прямоугольника больше ширины.
Пояснение
Чтобы найти длину стороны прямоугольника, можно площадь разделить на длину его другой стороны.
Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого, можно большее число разделить на меньшее.
12. Отметь точку О. Начерти окружность с центром в точке О и радиусом 3 см. Проведи 3 диаметра этой окружности и измерь их. Что ты наблюдаешь? Сделай вывод.
Повтори, что такое окружность, а также единицу длины - сантиметр.
13. Отметь на клетчатой бумаге 7 точек в ряд через каждые 2 см. Проведи окружности с центрами в данных точках, радиусы которых равны 1 см и 2 см. Раскрась получившийся узор.
Повтори единицу длины - сантиметр, а также что такое окружность.
14. Найди число, кратное 9, которое в 9 раз больше суммы своих цифр.
15. Продолжи ряд на три числа 990, 992, 994, 996 ...
Повтори состав трёхзначных чисел.
Вернуться к содержанию учебника