Упражнение 267 - ГДЗ Алгебра 8 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

264 265 266 267 268 269 270

Вопрос

Выберите год учебника

№267 учебника 2023-2025 (стр. 63):

Могут ли графики функций \(y = \frac{k}{x}\quad(k\neq 0)\) и \(y = a x + b\) пересекаться в двух точках, лежащих:

а) в одной четверти;

б) в первой и второй четвертях;

в) в первой и третьей четвертях?


№267 учебника 2013-2022 (стр. 65):

Представьте в виде бесконечной десятичной дроби число:
а) \(\dfrac{1}{3}\); б) \(\dfrac{5}{6}\); в) \(\dfrac{1}{7}\);

г) \(-\dfrac{20}{9}\); д) \(-\dfrac{8}{15}\); е) \(10{,}28\);

ж) \(-17\); з) \(\dfrac{3}{16}\); и) \(-1\dfrac{3}{40}\); к) \(2\dfrac{7}{11}\).

Подсказка

Ответ

№267 учебника 2023-2025 (стр. 63):

 \(y = \frac{k}{x}\quad(k\neq 0)\)  - графиком является гипербола.

\(y = a x + b\)  - графиком является прямая. 

Могут пересекаться в двух точках, лежащих в одной четверти.

б) Не могут пересекаться  в первой и во второй четвертях, так как ветви гиперболы находятся либо в первой и третьей четвертях, либо во второй и четвертой четвертях.

Могут пересекаться в двух точках, лежащих  в первой и в третьей четвертях.


№267 учебника 2013-2022 (стр. 65):

а) \(\dfrac{1}{3} = 0{,}(3)\)

- 1       3                    
  9     0 , 3 3 3 . . .      
  - 1 0                        
    9                        
    - 1 0                      
      9                      
        1                      

б) \(\dfrac{5}{6} = 0{,}8(3)\)

- 5       6                      
4 8     0 , 8 3 3 3 . . .      
  - 2 0                          
  1 8                          
    - 2 0                        
    1 8                        
      - 2 0                      
      1 8                      
          2                      

в) \(\dfrac{1}{7} = 0{,}(142857)\)

- 1       7                            
  7     0 , 1 4 2 8 5 7 1 . . .      
  - 3 0                                
  2 8                                
    - 2 0                              
    1 4                              
      - 6 0                            
      5 6                            
        - 4 0                          
        3 5                          
          - 5 0                        
          4 9                        
            - 1 0                      
              7                      
                3                      

г) \(-\dfrac{20}{9} = -2{,}(2)\)

- 2 0     9                      
1 8     2 , 2 2 2 . . .        
  - 2 0                          
  1 8                          
    - 2 0                        
    1 8                        
      - 2 0                      
      1 8                      
          2                      

д) \(-\dfrac{8}{15} = -0{,}5(3)\)

- 8       1 5                    
7 5     0 , 5 3 3 3 . . .      
  - 5 0                          
  4 5                          
    - 5 0                        
    4 5                        
      - 5 0                      
      4 5                      
          5                      

е) \(10{,}28 = 10{,}28(0)\)

ж) \(-17 = -17{,}(0)\)

з) \(\dfrac{3}{16} = 0{,}1875(0)\)

и) \(-1\dfrac{3}{40} = -\dfrac{43}{40} = -1{,}075(0)\)

к) \(2\dfrac{7}{11} = \dfrac{29}{11} = 2{,}(63)\)

- 2 9     1 1                      
2 2     2 , 6 3 6 3 . . .        
  - 7 0                            
  6 6                            
    - 4 0                          
    3 3                          
      - 7 0                        
      6 6                        
          4                        

Пояснения:

Любое рациональное число можно представить в виде конечной или бесконечной периодической десятичной дроби.

Если знаменатель в несократимой дроби имеет только множители 2 и 5, дробь конечная; если другие простые множители — дробь бесконечная периодическая.


Вернуться к содержанию учебника