Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№561 учебника 2023-2025 (стр. 130):
Найдите катеты прямоугольного треугольника, если их сумма равна \(23\) см, а площадь треугольника равна \(60\ \text{см}^2\).
№561 учебника 2013-2022 (стр. 132):
Огородный участок, имеющий форму прямоугольника, одна сторона которого на 10 м больше другой, требуется обнести изгородью. Определите длину изгороди, если известно, что площадь участка равна \(1200\ \text{м}^2\).
№561 учебника 2023-2025 (стр. 130):
Вспомните:
№561 учебника 2013-2022 (стр. 132):
Вспомните:
№561 учебника 2023-2025 (стр. 130):
Пусть первый катет треугольника равен \(x\) см, тогда второй катет равен \(23 - x\) см. Площадь прямоугольника \(60\) см2.
Составим уравнение:
\( \frac12x(23-x)=60\) \(/\times2\)
\( x(23-x)=120\)
\(23x -x^2 - 120 = 0\) \(/\times(-1)\)
\(x^2-23x+120=0\)
\(a=1\), \(b=-23\), \(c=120\).
\(D = b^2 - 4ac = 23^2-4\cdot1\cdot120=\)
\(=529-480=49\); \(\sqrt49 = 7\).
\(x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} =\frac{23+7}{2\cdot1}=\)
\(=\frac{30}{2}=15\).
\(x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} =\frac{23-7}{2\cdot1}=\)
\(=\frac{16}{2} = 8\).
1) \(15\) см - первый катет треугольника.
\(23 - 15 = 8\) (см) - второй катете треугольника.
2) \(8\) см - первый катет треугольника.
\(23 - 8 = 15\) (см) - второй катет треугольника.
Ответ: \(8\) и \(15\) см.
Пояснения:
Использованные формулы:
Площадь прямоугольного треугольника:
\(S = \frac12ab\), где
\(a\) и \(b\) - катеты прямоугольного треугольника.
Ввели обозначения и составили уравнение согласно условию:
\( \frac12x(23-x)=60\)
Домножив обе части уравнения на 2 и раскрыв скобки, получили полное квадратное уравнение:
\(x^2-23x+120=0\)
Нашли корни полученного квадратного уравнения через дискриминант, которые соответствуют первой стороне треугольника.
Нашли вторую сторону треугольника.
№561 учебника 2013-2022 (стр. 132):
Пусть меньшая сторона \(x\) м, тогда большая сторона \(x+10\) м. Площадь участка \(1200\) м2.
Составим уравнение:
\(x(x+10)=1200 \)
\(x^2+10x-1200=0\)
\(a=1\), \(b=10\), \(c=-1200\).
\(D = b^2 - 4ac =\)
\(=10^2-4\cdot1\cdot(-1200)=\)
\(=100+4800=4900\) \(\sqrt{D}=70\).
\(x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} =\frac{-10+70}{2\cdot1}=\)
\(=\frac{60}{2} = 30\).
\(x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} =\frac{-10-70}{2\cdot1}=\)
\(=\frac{-80}{2} = -40\) - не удовлетворяет условию \(x>0\).
1) \(30\) (м) - первая сторона участка.
2) \(30 + 10=40\) (м) - вторая сторона участка.
3) \(P=2(30+40) = 2\cdot70=140\) (м) - длина изгороди.
Ответ: 140 м.
Пояснения:
Использованы формулы:
площадь прямоугольника: \(S=ab\),
периметр прямоугольника:
\(P=2(a+b)\),
где \(a\) и \(b\) - стороны прямоугольника.
Ввели обозначения и составили уравнение согласно условию:
\(x(x+10)=1200 \)
Раскрыв скобки получили полное квадратное уравнение:
\(x^2+10x-1200=0\)
Нашли корни полученного квадратного уравнения через дискриминант. Отрицательный корень отброшен как не имеющий геометрического смысла (длина не может быть отрицательной). После нахождения сторон вычислили длину изгороди (периметр прямоугольного участка).
Вернуться к содержанию учебника