Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№812 учебника 2023-2025 (стр. 181):
Из пункта \(A\) отправили по течению плот. Вслед за ним через 5 ч 20 мин из того же пункта вышел катер и догнал плот, пройдя 20 км. Сколько километров в час проходил плот, если катер шёл быстрее его на 12 км/ч?
№812 учебника 2013-2022 (стр. 184):
Изобразите на координатной прямой промежуток и назовите его:
а) \([-2; 4]\);
б) \((-3; 3)\);
в) \([0; 5]\);
г) \((-4; 0)\);
д) \((3; +\infty)\);
е) \([2; +\infty)\);
ж) \((-\infty; 4]\);
з) \((-\infty; -1)\);
и) \((-\infty; +\infty)\).
№812 учебника 2023-2025 (стр. 181):
Вспомните.
№812 учебника 2013-2022 (стр. 184):
Вспомните виды числовых промежутков.
№812 учебника 2023-2025 (стр. 181):
Пусть скорость течения реки равна \(x\) км/ч.
| Путь, км | Скорость, км/ч | Время, ч | |
| Плот | \(20\) | \(x\) | \(\frac{20}{x}\) |
| Катер | \(20\) | \(x + 12\) | \(\frac{20}{x+12}\) |
\(5\; ч \;20\;мин = 5\frac{20}{60}\; ч = 5\frac{1}{3}\; ч=\frac{16}{3}\; ч\)
Составим уравнение:
\(\frac{20}{x} - \frac{20}{x+12} = \frac{16}{3}\) \(/\times 3x(x+12)\)
ОДЗ: \(x\neq0\) и \(x + 12\neq 0\)
\(x\neq-12\)
\(60(x+12) -60x = 16x(x + 12)\)
\(\cancel{60x} + 720 - \cancel{60x} = 16x^2 +192x\)
\(16x^2 + 192x - 720 = 0\) \(/ : 16\)
\(x^2 + 12x- 45 = 0\)
\(a = 1\), \(b = 12\), \(c = -45\).
\(D = b^2 - 4ac =\)
\(=12^2 -4\cdot1\cdot (-45) =\)
\(=144 + 180 = 324\), \(\sqrt D = 18\).
\( x_1 = \frac{-12 + 18}{2\cdot1}=\frac62 = 3\).
\( x_2 = \frac{-12 - 18}{2\cdot1}=\frac{-30}{2} = -15\) - не удовлетворяет условию.
Ответ: плот шёл со скоростью 3 км/ч.
Пояснения:
Время в пути вычисляется по формуле \[t=\frac{S}{v}.\]
Мы обозначили скорость плота за \(x\) (скорость плота равна течению реки). Катер шёл быстрее на 12 км/ч, то есть \(x+12\). По условию задачи составили дробное рациональное уравнение:
\(\frac{20}{x} - \frac{20}{x+12} = \frac{16}{3}\).
Алгоритм решения дробного рационального уравнений:
1) найти ОДЗ (область допустимых значений), то есть те значения переменной, при которых знаменатель обращается в нуль;
2) найти общий знаменатель дробей, входящих в уравнение;
3) умножить обе части уравнения на общий знаменатель;
4) решить получившееся целое уравнение;
5) исключить из его корней те, которые совпадают с ОДЗ.
После того как обе части уравнения домножили на общий знаменатель и выполнили преобразования, получили квадратное уравнение, у которого дискриминант \(D = b^2 - 4ac>0\), поэтому уравнение имеет два корня: \(3\) и \(-15\).Но отрицательный корень не подходит, так как скорость может быть только положительным числом. Значит, плот проходил \(3\) км в час, то есть двигался со скоростью \(3\) км/ч.
№812 учебника 2013-2022 (стр. 184):
а) \([-2; 4]\) — числовой отрезок.

б) \((-3; 3)\) — интервал.

в) \([0; 5]\) — числовой отрезок.

г) \((-4; 0)\) — интервал.

д) \((3; +\infty)\) — открытый числовой луч.

е) \([2; +\infty)\) — числовой луч.

ж) \((-\infty; 4]\) — числовой луч.

з) \((-\infty; -1)\) —открытый числовой луч.

и) \((-\infty; +\infty)\) — вся числовая прямая.

Вернуться к содержанию учебника