Вернуться к содержанию учебника
Страница 34. Урок 12 Страница 35. Урок 12 Страница 36. Урок 12 Страница 38. Урок 13 Страница 39. Урок 13 Страница 40. Урок 14 Страница 41. Урок 14
Задание № 1. Выполни деление:
| 1428 : 42 | 30296 : 56 | 254415 : 35 | 16514 : 718 |
| 2924 : 68 | 136576 : 64 | 710278 : 91 | 15830 : 293 |
Повтори алгоритм письменного деления многозначных чисел.
Решение
|
1200 : 40 = 30 Итак, 1428 : 42 = 34 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2400 : 60 = 40 Итак, 2924 : 68 = 43 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
30000 : 50 = 600 Итак, 30296 : 56 = 541 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
120000 : 60 = 2000 Итак, 136576 : 64 = 2134 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
240000 : 30 = 8000 Итак, 254415 : 35 = 7269 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
720000 : 90 = 8000 Итак, 710278 : 91 = 7805 (ост. 23) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
14000 : 700 = 20 Итак, 16514 : 718 = 23 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
14000 : 200 = 70 Итак, 15830 : 293 = 54 (ост. 8) |
Пояснение
Алгоритм деления:
1. Сделать прикидку.
2. Найти первое неполное делимое.
3. Определить число цифр в частном.
4. Найти цифры в каждом разряде частного.
5. Найти остаток (если он есть)
6. Установить непротиворечивость ответа и прикидки (при необходимости сделать проверку)
Задание № 2. Игра "Головоломки Стивенса".
Среди данных примеров только один решён верно. Найди его за одну минуту.
1612 : 31 = 502
21888 : 72 = 34
8589 : 409 = 21
61908 : 57 = 94
Повтори алгоритм письменного деления многозначных чисел.
Решение
8589 : 409 = 21
Пояснение
Сделаем прикидку:
1500 : 30 = 50
21000 : 70 = 300
8000 : 400 = 20
60000 : 60 = 1000.
Самый близкий в ответу ответ: 20.
Проверим:
| - | 8 | 5 | 8 | 9 | 4 | 0 | 9 | ||||||||
| 8 | 1 | 8 | 2 | 1 | |||||||||||
| - | 4 | 0 | 9 | ||||||||||||
| 4 | 0 | 9 | |||||||||||||
| 0 |
Задание № 3. БЛИЦтурнир
а) Пешеходу надо пройти а км. Он шёл 4 ч со скоростью b км/ч. Сколько километров ему осталось пройти?
б) Автобус ехал 2 ч со скоростью с км/ч и 3 ч со скоростью d км/ч. Какое расстояние проехал автобус?
в) Самолёт пролетел за 2 ч у км. Какое расстояние он пролетит за 5 ч, если будет лететь с той же скоростью?
г) Теплоход проплыл вниз по реке х км за 3 ч, а на обратный путь он затратил 4 ч. На сколько меньше была его скорость на обратном пути?
Повтори, что такое буквенные выражения, единицу расстояния - километр, а также взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Решение
а) а - b • 4 (км)
б) с • 2 + d • 2 (км)
в) у : 2 • 5 (км)
г) х : 3 - х : 4 (км/ч)
Пояснение
Расстояние равно скорости, умноженной на время движения.
Скорость равна расстоянию, делённому на время движения.
Задание № 4. Реши уравнения:
| а) 93 • х = 6231; | б) 15768 : у = 36; | в) z : 407 = 814. |
Решение
|
а) 93 • х = 6231 х = 6231 : 93 х = 67 |
б) 15768 : у = 36 у = 15768 : 36 у = 438 |
в) z : 407 = 814 z = 814 • 407 z = 331298 |
Пояснение
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Проверка:
|
Проверка:
|
Проверка:
|
Вернуться к содержанию учебника