Упражнение 804 - ГДЗ Алгебра 7 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

801 802 803 804 805 806 807

Вопрос

Выберите год учебника

№804 учебника 2023-2025 (стр. 163):

Периметр прямоугольника равен 36 м. Если его длину увеличить на 1 м, а ширину увеличить на 2 м, то его площадь увеличится на 30 м². Определите площадь первоначального прямоугольника.


№804 учебника 2013-2022 (стр. 167):

Преобразуйте в многочлен:

а) \((7 - 8b)^2\);

б) \((0{,}6 + 2x)^2\);

в) \(\bigl(\tfrac{1}{3}x - 3y\bigr)^2\);

г) \(\bigl(4a + \tfrac{1}{8}b\bigr)^2\);

д) \((0{,}1m + 5n)^2\);

е) \((12a - 0{,}3c)^2\).

Подсказка

№804 учебника 2023-2025 (стр. 163):


№804 учебника 2013-2022 (стр. 167):

Вспомните:

  1. Квадрат суммы и квадрат разности двух выражений.
  2. Степень с натуральным показателем.
  3. Свойства степени с натуральным показателем.
  4. Умножение десятичных дробей.

Ответ

№804 учебника 2023-2025 (стр. 163):

Пусть длина исходного прямоугольника \(x\) см, тогда его ширина:

\(36 : 2 - х = 18 - x\) см.

Новая длина \(x + 1\) см, новая ширина \(18 - x + 2 = 20 - x\) см.

Известно, что новая площадь на 30 м² больше исходной.

1) Составим уравнение:

\( (x+1)(20 - x) = x(18-x) + 30 \)

\( 20x - x^2 + 20 - x=18x - x^2 + 30\)

\(19x + 20 = 18x + 30\)

\(19x - 18x= 30 - 20\)

\(x = 10 \text{ (м)}\) - длина исходного прямоугольника.

2)  \(18 - 10 = 8 \text{ (м)}\) - ширина исходного прямоугольника.

3) \( S = 10 \cdot 8 = 80\text{ (м}^2) \) - площадь исходного прямоугольника.

Ответ: \(80\text{ м}^2.\)


Пояснения:

1. Чтобы найти одну из сторон прямоугольника, нужно периметр разделить на 2 и вычесть вторую сторону. Следовательно, обозначив длину прямоугольника через \(x\) см, его ширина будет равна:

\(36 : 2 - х = 18 - x\) см.

Площадь прямоугольника равна произведению его длины и ширины, тогда площадь исходного прямоугольника: \( x(18-x)\).

2. После увеличения длины на 1 м и ширины на 2 м, новые длина и ширина прямоугольника стали соответственно равны

\(x + 1\) см и \(18 - x + 2 = 20 - x\) см.

Тогда площадь нового прямоугольника:

\((x+1)(20 - x)\).

3. Условие о том, что площадь

\((x+1)((18-x)+2)\) на 30 м² больше исходной \(x(18-x)\) выражает уравнение:

\( (x+1)(20 - x) = x(18-x) + 30 \).

3. Раскрыли скобки в левой части уравнения, умножив каждый член первого многочлена на каждый член второго многочлена, и раскрыли скобки в правой части уравнения, умножив \(x\) на каждый компонент в скобках.

4. Перенесли слагаемые с переменной в левую часть уравнения, изменив их знак, привели подобные члены и сократили противоположные члены.

5. Упростив уравнение, нашли длину исходного прямоугольника \(x = 10\) м.

6. Нашли ширину исходного прямоугольника \(18 - 10 = 8 \text{ (м)}\).

7. Перемножив длину и ширину, нашли площадь исходного прямоугольника:

\( S = 10 \cdot 8 = 80\text{ (м}^2). \)


№804 учебника 2013-2022 (стр. 167):

а) \((7 - 8b)^2 =\)

\(=7^2 - 2\cdot7\cdot8b + (8b)^2 =\)

\(=49 - 112b + 64b^2.\)

б) \((0{,}6 + 2x)^2 =\)

\(=(0{,}6)^2 + 2\cdot0{,}6\cdot2x + (2x)^2 =\)

\(=0{,}36 + 2{,}4x + 4x^2.\)

в) \(\bigl(\tfrac{1}{3}x - 3y\bigr)^2 =\)

\(=\bigl(\tfrac{1}{3}x\bigr)^2 - 2\cdot\tfrac{1}{3}x\cdot3y + (3y)^2 =\)

\(=\tfrac{1}{9}x^2 - 2xy + 9y^2.\)

г) \(\bigl(4a + \tfrac{1}{8}b\bigr)^2 =\)

\(=(4a)^2 + 2\cdot4a\cdot\tfrac{1}{8}b + \bigl(\tfrac{1}{8}b\bigr)^2 =\)

\(=16a^2 + ab + \tfrac{1}{64}b^2.\)

д) \((0{,}1m + 5n)^2 = \)

\(=(0{,}1m)^2 + 2\cdot0{,}1m\cdot5n + (5n)^2 =\)

\(=0{,}01m^2 + mn + 25n^2.\)

е) \((12a - 0{,}3c)^2 =\)

\(=(12a)^2 - 2\cdot12a\cdot0{,}3c + (0{,}3c)^2 =\)

\(=144a^2 - 7{,}2ac + 0{,}09c^2.\)


Пояснения:

Использованные правила и приёмы:

1) \((a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2\) - квадрат суммы двух выражений,

2) \((a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2\) - квадрат разности двух выражений.

3) Затем выполняем возведение в степень, используя свойство возведения произведения в степень:

\((a\cdot{b})^n = a^nb^n.\)


Вернуться к содержанию учебника