Вернуться к содержанию учебника
Постройте график функции:
а) \(y=-\tfrac12 x^2 + 5\);
б) \(y = x^2 - 4x\);
в) \(y = -x^2 + 6x - 9.\)
Введите текст
а)
\[ y=-\tfrac12 x^2 + 5. \]
Коэффициент \(a=-\tfrac12<0\), значит ветви направлены вниз. Парабола имеет вершину в точке:
\[ x_0 = 0,\qquad y_0 = 5. \]
Вершина: \((0,5)\), ветви вниз.
б)
\[ y=x^2 - 4x. \]
Найдём вершину:
\[ x_0 = -\frac{b}{2a} = \frac{4}{2} = 2, \] \[ y_0 = 2^2 - 4\cdot 2 = 4 - 8 = -4. \]
Вершина: \((2,-4)\), ветви вверх.
Можно представить функцию как:
\[ y=(x-2)^2 - 4. \]
в)
\[ y = -x^2 + 6x - 9. \]
Найдём вершину:
\[ x_0 = -\frac{6}{2\cdot(-1)} = 3, \] \[ y_0 = -(3^2) + 6\cdot 3 - 9 = -9 + 18 - 9 = 0. \]
Вершина: \((3,0)\), ветви вниз.
Функция также равна:
\[ y = -(x-3)^2. \]
Пояснения:
1. График функции \(y=ax^2+bx+c\) — парабола. 2. Вершина вычисляется по формуле \[ x_0=-\frac{b}{2a},\qquad y_0=f(x_0). \] 3. Если \(a>0\), парабола «вверх», если \(a<0\) — «вниз». 4. Удобно представлять функцию в виде \[ y=a(x-x_0)^2 + y_0, \] чтобы сразу видеть вершину и направление ветвей.
Вернуться к содержанию учебника