Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№521 учебника 2023-2025 (стр. 119):
Решите уравнения:
а) \(x^2 - 5 = (x + 5)(2x - 1);\)
б) \(2x - (x + 1)^2 = 3x^2 - 6;\)
в) \(6a^2 - (a + 2)^2 = -4(a - 4);\)
г) \((5y + 2)(y - 3) = -13(2 + y).\)
№521 учебника 2013-2022 (стр. 121):
Решите уравнение:
а) \(4x^2 - 3x + 7 = 2x^2 + x + 7\);
б) \(-5y^2 + 8y + 8 = 8y + 3\);
в) \(10 - 3x^2 = x^2 + 10 - x\);
г) \(1 - 2y + 3y^2 = y^2 - 2y + 1\).
№521 учебника 2023-2025 (стр. 119):
Вспомните:
№521 учебника 2013-2022 (стр. 121):
Вспомните:
№521 учебника 2023-2025 (стр. 119):
а) \( x^2 - 5 = (x+5)(2x-1) \)
\(x^2 - 5= 2x^2 +9x -5 \)
\(x^2 -\cancel5 -2x^2 -9x +\cancel5 = 0 \)
\(-x^2 -9x = 0\)
\(x(-x -9)=0 \)
\(x=0\) или \(-x -9=0 \)
\(-x=9\)
\(x=-9\)
Ответ: \(0\); \(-9\).
б) \( 2x - (x+1)^2 = 3x^2 -6\)
\(2x - (x^2+2x+1) =3x^2 -6\)
\(\cancel{2x} - x^2-\cancel{2x}-1 =3x^2 -6\)
\(-x^2 -1 = 3x^2 -6\)
\(-x^2 -1 - 3x^2 + 6=0\)
\(-4x^2 + 5 = 0 \)
\(4x^2 = 5 \)
\(x^2 = \frac 54 \)
\(x = -\sqrt{\frac 54} \) и \(x =\sqrt{\frac 54} \)
\(x = - \frac{\sqrt{5}}{2} \) \(x = - \frac{\sqrt{5}}{2} \)
Ответ: \( - \frac{\sqrt{5}}{2} \); \(- \frac{\sqrt{5}}{2} \).
в) \( 6a^2 - (a+2)^2 = -4(а-4)\)
\(6a^2 - (a^2+4a+4) = -4a +16\)
\(5a^2 -4a -4 = -4a +16 \)
\( 5a^2 -\cancel{4a} -4 +\cancel{4a} -16 = 0 \)
\( 5a^2 -20 = 0 \)
\(5a^2 = 20\)
\(a^2 = \frac{20}{5}\)
\(a^2 = 4 \)
\(a = -\sqrt 4\) и \(a = \sqrt 4\)
\(a = -2\) \(a = 2\)
Ответ: \(-2\); \(2\).
г) \( (5y+2)(y-3) = -13(2 + y)\)
\(5y^2 -15y +2y -6 =-26 -13y\)
\(5y^2 -13y -6= -26 -13y \)
\( 5y^2 -\cancel{13y} -6 +26 +\cancel{13y} = 0 \)
\( 5y^2 +20 = 0 \)
\( 5y^2 = -20 \)
\(y^2 = -\frac{20}{5}\)
\(y^2 = -4 \)
Ответ: корней нет.
Пояснения:
Использованные приемы:
1. В каждом уравнении сначала раскрыли скобки по следующим правилам:
- умножение многочлена на многочлен:
\((a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd\);
- распределительное свойство умножения:
\(a(b + c)= ab + ac\);
- квадрат суммы:
\((a + b)^2 = a^2 +2ab + b^2\);
- квадрат разности:
\((a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2\).
2. В каждом уравнении переносим все компоненты из правой части уравнения в левую, изменив их знаки на противоположные.
3. Приводим подобные слагаемые и получаем неполное квадратное уравнение.
4. Для решения неполного квадратного уравнения вида \(ax^2 + bx = 0\) при \(b\neq 0\) раскладывают его левую часть на множители и получают уравнение:
\(x(ax + b) = 0\).
Произведение \(x(ax + b)\) равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю:
\(x = 0\) или \(ax + b = 0\).
Решая уравнение \(ax + b = 0\), находим
\(x = -\frac{b}{a}\).
То есть уравнение \(ax^2 + bx = 0\) всегда имеет два корня:
\(x = 0\) и \(x = -\frac{b}{a}\).
5. Для решения неполного квадратного уравнения \(ax^2 + c = 0\) при \(c\neq0\) переносят свободный член в правую часть и делят обе части уравнения на \(а\). Получают уравнение \(x^2 = -\frac{c}{a}\).
Если \(-\frac{c}{a} > 0\), то уравнение имеет два корня:
\(x_1 = -\sqrt{-\frac{c}{a}}\) и \(x_2 = \sqrt{-\frac{c}{a}}\).
Если \(-\frac{c}{a} < 0\), то уравнение не имеет корней.
6. Свойство корней:
\(\sqrt{\frac{a}{b}} = \frac{\sqrt a}{\sqrt b}\).
№521 учебника 2013-2022 (стр. 121):
а) \( 4x^2 - 3x + 7 = 2x^2 + x + 7 \)
\(4x^2 - 2x^2 -3x - x +7 -7 = 0\)
\(2x^2 -4x = 0 \)
\(2x(x-2)=0 \)
\(x=0 \) или \((x-2)=0\)
\( x=2\)
Ответ: \(0\); \(2\).
б) \( -5y^2 + 8y + 8 = 8y + 3 \)
\(-5y^2 +8y +8 -8y -3 = 0 \)
\(-5y^2 +5 = 0 \)
\(-5y^2 = -5 \)
\(y^2 = 1 \)
\(y = -\sqrt1 \) и \(y = \sqrt1 \)
\(y = -1 \) и \(y = 1 \)
Ответ: \(-1\); \(1\).
в) \( 10 - 3x^2 = x^2 + 10 - x\)
\(10 -3x^2 -x^2 -10 + x = 0\)
\(-4x^2 + x = 0 \)
\(x(-4x +1) = 0 \)
\(x = 0 \) или \(-4x +1 = 0 \)
\(-4x = -1 \)
\( x = \frac14 \)
Ответ: \(0\); \(\frac14 \).
г) \( 1 - 2y + 3y^2 = y^2 - 2y + 1 \)
\(1 -2y +3y^2 -y^2 +2y -1 = 0\)
\(2y^2 = 0 \)
\(y^2 = 0 \)
\(y = 0 \)
Ответ: \(0\).
Пояснения:
Использованные приемы:
1. В каждом уравнении сначала переносим все компоненты из правой части уравнения в левую, изменив знаки на противоположные.
2. Приводим подобные слагаемые и получаем неполное квадратное уравнение.
3. Для решения неполного квадратного уравнения \(ax^2 + c = 0\) при \(c\neq0\) переносят свободный член в правую часть и делят обе части уравнения на \(а\). Получают уравнение \(x^2 = -\frac{c}{a}\).
Если \(-\frac{c}{a} > 0\), то уравнение имеет два корня:
\(x_1 = -\sqrt{-\frac{c}{a}}\) и \(x_2 = \sqrt{-\frac{c}{a}}\).
Если \(-\frac{c}{a} < 0\), то уравнение не имеет корней.
4. Для решения неполного квадратного уравнения вида \(ax^2 + bx = 0\) при \(b\neq 0\) раскладывают его левую часть на множители и получают уравнение:
\(x(ax + b) = 0\).
Произведение \(x(ax + b)\) равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю:
\(x = 0\) или \(ax + b = 0\).
Решая уравнение \(ax + b = 0\), находим
\(x = -\frac{b}{a}\).
То есть уравнение \(ax^2 + bx = 0\) всегда имеет два корня:
\(x = 0\) и \(x = -\frac{b}{a}\).
Вернуться к содержанию учебника