Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№848 учебника 2023-2025 (стр. 189):
Докажите, что сумма любого положительного числа и числа, ему обратного, не меньше чем 2.
№848 учебника 2013-2022 (стр. 191):
Решите неравенство:
а) \(4b(1 - 3b) - (b - 12b^2) < 43\);
б) \(3y^2 - 2y - 3y(y - 6) \geq -2\);
в) \(2p(5p + 2) - p(10p + 3) \leq 14\);
г) \(a(a - 1) - (a^2 + a) < 34\).
№848 учебника 2023-2025 (стр. 189):
Вспомните:
№848 учебника 2013-2022 (стр. 191):
Вспомните:
№848 учебника 2023-2025 (стр. 189):
Пусть \(a > 0\), тогда \(\frac1a\) - обратное число.
\( a + \frac{1}{a} \geq 2\)
\( a ^{\color{blue}{\backslash a}} + \frac{1}{a} - 2 ^{\color{blue}{\backslash a}} =\frac{a^2 + 1 - 2a}{a} =\)
\(=\frac{a^2-2a + 1}{a} =\frac{(a-1)^2}{a}\)
\(a > 0\), \((a-1)^2 \geq 0\) при любом \(a\), значит, \( \frac{(a-1)^2}{a} \geq 0\), тогда неравенство \( a + \frac{1}{a} \geq 2\) верно для любого \(a > 0\).
Пояснения:
Чтобы выполнить доказательство, нашли значение разности левой и правой частей неравенства
\( a + \frac{1}{a} \geq 2\), получили:
\(\frac{(a-1)^2}{a}\).
По условию \(a > 0\), \((a-1)^2 \geq 0\) при любом \(a\), значит, \( \frac{(a-1)^2}{a} \geq 0\), а известно, что если \(a - b \geq 0\), то
\(a \geq b\), тогда неравенство \( a + \frac{1}{a} \geq 2\) верно для любого положительного \(a\).
№848 учебника 2013-2022 (стр. 191):
а) \(4b(1 - 3b) - (b - 12b^2) < 43\)
\(4b - \cancel{12b^2} - b + \cancel{12b^2} < 43 \)
\(3b < 43\) \(/ : 3\)
\(b < \frac{43}{3}\)
\(b < 14\frac{1}{3}\).

Ответ: \((-\infty; 14\frac{1}{3})\).
б) \(3y^2 - 2y - 3y(y - 6) \geq -2\)
\(\cancel{3y^2} - 2y - \cancel{3y^2} + 18y \geq -2 \)
\(16y \geq -2 \) \(/ : 16\)
\(y \geq -\frac{2}{16}\)
\(y \geq -\frac{1}{8}\).

Ответ: \([ -\frac{1}{8}; +\infty)\).
в) \(2p(5p + 2) - p(10p + 3) \leq 14\)
\(\cancel{10p^2} + 4p - \cancel{10p^2} - 3p \leq 14 \)
\(p \leq 14\)

Ответ: \((-\infty; 14]\).
г) \(a(a - 1) - (a^2 + a) < 34\).
\(\cancel{a^2} - a - \cancel{a^2} - a < 34\)
\(-2a < 34 \) \(/ : (-2)\)
\(a > -17\).

Ответ: \((-17; +\infty)\).
Пояснения:
При решении неравенств сначала раскрываем скобки, используя правило умножения одночлена на многочлен, учитывая знаки перед скобками, и приводим подобные слагаемые.
Затем при решении неравенств используем то, что:
- если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же положительное число, то получится равносильное ему неравенство;
- если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же отрицательное число, изменив при этом знак неравенства на противоположный, то получится равносильное ему неравенство.
Если знак неравенства строгий (\(>\) или \(<\)), то точку на координатной прямой делаем "выколотой" (незакрашенной), при записи промежутка используем круглую скобку.
Если знак неравенства нестрогий (\(\geq\) или \(\leq\)), то точку на координатной прямой делаем закрашенной, а при записи промежутка используем квадратную скобку.
У \(-\infty\) и \(+\infty\) при записи промежутка скобка всегда круглая.
Вернуться к содержанию учебника