Вернуться к содержанию учебника
Решите уравнение:
а) \(x^{5} + x^{4} - 6x^{3} - 6x^{2} + 5x + 5 = 0\);
б) \(x^{5} - x^{4} - 2x^{3} + 2x^{2} - 3x + 3 = 0\).
Вспомните:
а) \(x^{5} + x^{4} - 6x^{3} - 6x^{2} + 5x + 5 =0\)
\( x^{4}(x + 1) - 6x^{2}(x + 1) + 5(x + 1) =0\)
\((x + 1)(x^{4} - 6x^{2} + 5) = 0\)
или \(x + 1 = 0\)
\(x = -1\)
или \(x^{4} - 6x^{2} + 5 = 0\)
Пусть \(x^{2} = t \ge 0\):
\(t^{2} - 6t + 5 = 0.\)
\(a = 1\), \(b = -6\), \(c = 5\)
\(D =b^2 - 4ac =\)
\( = (-6)^{2} - 4\cdot 1 \cdot 5 =\)
\(=36 - 20 = 16 > 0\) - уравнение имеет 2 корня.
\(t_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\), \(\sqrt{D} = 4.\)
\(t_{1} = \dfrac{6 + 4}{2\cdot1} = \dfrac{10}{2} = 5.\)
\(t_{2} = \dfrac{6 - 4}{2\cdot1} = \dfrac{2}{2} = 1.\)
1) Если \(t = 5\), то
\(x^{2} = 5\)
\(x = \pm\sqrt{5}.\)
2) Если \(t = 1\), то
\(x^{2} = 1 \)
\(x = \pm \sqrt 1\)
\(x = \pm 1.\)
Ответ: \(x = -\sqrt{5},\; -1,\; 1,\; \sqrt{5}.\)
б) \(x^{5} - x^{4} - 2x^{3} + 2x^{2} - 3x + 3 =0\)
\(x^{4}(x - 1) - 2x^{2}(x - 1) - 3(x - 1)=0\)
\( (x - 1)(x^{4} - 2x^{2} - 3)=0\)
или \(x - 1 = 0\)
\(x = 1\)
или \(x^{4} - 2x^{2} - 3 = 0\)
Пусть \(x^{2} = t \ge 0\).
\(t^{2} - 2t - 3 = 0\)
\(a = 1\), \(b = -2\), \(c = -3\)
\(D =b^2 - 4ac =\)
\(= (-2)^{2} - 4\cdot 1 \cdot (-3) =\)
\(= 4 + 12 = 16 > 0\) - уравнение имеет 2 корня.
\(t_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\), \(\sqrt{D} = 4.\)
\(t_{1} = \dfrac{2 + 4}{2\cdot1} = \dfrac{6}{2} = 3.\)
\(t_{2} = \dfrac{2 - 4}{2\cdot1} = \dfrac{-2}{2} = -1 < 0\) - не удовлетворяет условию.
Если \(t = 3\), то
\(x^{2} = 3\)
\(x = \pm\sqrt{3}\)
Ответ: \(x = -\sqrt{3},\; 1,\; \sqrt{3}.\)
Пояснения:
1. В обоих уравнениях использован приём группировки слагаемых. Мы разбили многочлен на несколько частей так, чтобы в каждой части можно было вынести общий множитель, после чего появился общий множитель для всего многочлена.
2. Далее в обоих случаях возникли биквадратные уравнения (содержат только степени \(x^{4}, x^{2}\)). Такие уравнения удобно решать заменой переменной:
\(t = x^{2},\) тогда \(x^4 = (x^2)^2 = t^2\).
После замены получаем обычное квадратное уравнение по \(t\), которое решается через дискриминант:
\(D = b^{2} - 4ac,\)
\(t_{1,2} = \dfrac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}.\)
3. Каждое найденное значение \(t\) даёт уравнение \(x^{2} = t\). Если \(t > 0\), получаем два корня \(x = \pm\sqrt{t}\). Если \(t = 0\), корень один, если \(t < 0\), действительных решений нет.
Вернуться к содержанию учебника