Упражнение 1237 - ГДЗ Алгебра 7 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник. Страница 236

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

1234 1235 1236 1237 1238 1239 1240

Вопрос

№1237 учебника 2023-2025 (стр. 236):

Решите системы уравнений:

а) \( \begin{cases} x - y = -1,\\ y - z = -1,\\ z + x = 8; \end{cases} \)

б) \( \begin{cases} x + y = -3,\\ y + z = 6,\\ z + x = 1; \end{cases} \)

в) \( \begin{cases} x - y + 2z = 1,\\ x - y - z = -2,\\ 2x - y + z = 1. \end{cases} \)

Подсказка

№1237 учебника 2023-2025 (стр. 236):

Ответ

№1237 учебника 2023-2025 (стр. 236):

а) \( \begin{cases} x - y = -1,\\ y - z = -1,\\ z + x = 8; \end{cases} \)

\( \begin{cases} x = y -1,\\ z = y +1,\\ (y+1) + (y-1) = 8; \end{cases} \)

\(y+1 + y-1 = 8\)

\(2y = 8\)

\(y = \frac82\)

\(y=4.\)

\(x = 4 - 1 = 3.\)

\(z = 4 + 1 = 5.\)

Ответ: \(x = 3,\) \(y=4,\) \(z = 5.\)

б) \( \begin{cases} x + y = -3,\\ y + z = 6,\\ z + x = 1; \end{cases} \)

\( \begin{cases} x = -y - 3,\\ z = -y + 6,\\ (-y + 6) + (-y - 3) = 1; \end{cases} \)

\(-y + 6 - y - 3 = 1\)

\(-2y + 3 = 1\)

\(-2y = 1 - 3\)

\(-2y = -2\)

\(y = 1.\)

\(x = -1 - 3 = -4.\)

\(z = -1 + 6 = 5.\)

Ответ: \(x = -4,\) \(y = 1,\) \(z = 5.\)

в) \( \begin{cases} x - y + 2z = 1,\\ x - y - z = -2,\\ 2x - y + z = 1 \end{cases} \)

\( \begin{cases} x - y = 1 - 2z,\\ 1 - 2z - z = -2,\\ 2x - y + z = 1 \end{cases} \)

\( \begin{cases} x - y = 1 - 2z,\\ -3z = -2-1,\\ 2x - y + z = 1 \end{cases} \)

\( \begin{cases} x - y = 1 - 2z,\\ -3z = -3,\\ 2x - y + z = 1 \end{cases} \)

\( \begin{cases} x - y = 1 - 2z,\\ z = 1,\\ 2x - y + z = 1 \end{cases} \)

\( \begin{cases} x - y = 1 - 2\cdot1,\\ z = 1,\\ 2x - y + 1 = 1 \end{cases} \)

\( \begin{cases} x - y = -1,\\ z = 1,\\ 2x - y = 0 \end{cases} \)

\( \begin{cases} y = x + 1,\\ z = 1,\\ 2x - (x + 1) = 0 \end{cases} \)

\(2x - x - 1 = 0\)

\(x = 1.\)

\(y = 1 + 1 = 2.\)

Ответ: \(x = 1,\) \(y = 2,\) \(z = 1.\)


Пояснения:

  • Метод подстановки заключается в поочерёдном выражении одной переменной через остальные и подстановке в следующие уравнения.
  • Так мы постепенно сокращаем число неизвестных, пока не найдём все значения.

Вернуться к содержанию учебника