Вернуться к содержанию учебника
При каких значениях \(x\) имеет смысл выражение:
а) \(\sqrt{(2x + 5)(x - 17)}\);
б) \(\sqrt{x(x + 9)(2x - 8)}\)?
Вспомните:
а) \(\sqrt{(2x + 5)(x - 17)}\)
\((2x + 5)(x - 17) \ge 0\)
\((2x + 5)(x - 17) = 0\)
\(2x + 5 = 0 \) или \(x - 17 = 0\)
\(2x = -5\) \( x = 17\)
\(x = -\dfrac{5}{2}\)
\(x =-2,5\)

Ответ: \(x \in (-\infty; -2,5] \cup [17; +\infty)\).
б) \(\sqrt{x(x + 9)(2x - 8)}\)
\(x(x + 9)(2x - 8) \ge 0\)
\(x(x + 9)(2x - 8) = 0\)
или \(x = 0\)
или \(x + 9 = 0\)
\(x = -9\)
или \(2x - 8 = 0\)
\(2x = 8\)
\(x = \frac82\)
\(x = 4\)

Ответ: \(x \in [-9; 0] \cup [4; +\infty)\).
Пояснения:
Подкоренное выражение \(\sqrt{A(x)}\) определено тогда и только тогда, когда \(A(x) \ge 0\).
При решении неравенств используем метод интервалов.
Метод интервалов применяется к произведению вида \((x-a)(x-b)\dots\).
Находим нули каждого множителя — это точки, в которых знак выражения меняется.
Отмечаем точки на числовой прямой и определяем знак выражения на каждом интервале. Достаточно определить знак на одном интервале, а на остальных расставить знаки так, чтобы они чередовались. Чтобы определить знак на одном из интервалов, нужно взять какое-нибудь значение из рассматриваемого интервала и определить знак функции при этом значении.
Если знак требуется «≥0» — берем интервалы со знаком "+" и включаем корни.
Если знак неравенства нестрогий (\(\geq\) или \(\leq\)), то точку на координатной прямой делаем закрашенной, а при записи промежутка используем квадратную скобку.
У \(+\infty\) и \(-\infty\) при записи промежутка скобка всегда круглая.
Вернуться к содержанию учебника