Вернуться к содержанию учебника
Решите систему уравнений:
\[ \begin{cases} 5x - y - 2 = 0, \\ x^2 - 2xy + y^2 = 4. \end{cases} \]
Вспомните:
\( \begin{cases} 5x - y - 2 = 0, \\ x^2 - 2xy + y^2 = 4 \end{cases} \)
\( \begin{cases} y=5x - 2, \\ (x - y)^2 = 4 \end{cases} \)
\( \begin{cases} y=5x - 2, \\ (x - (5x - 2))^2 = 4 \end{cases} \)
\((x - (5x - 2))^2 = 4 \)
\((x - 5x + 2)^2 = 4 \)
\((2-4x)^2 = 4 \)
\(4-16x+16x^2 = 4 \)
\(16x^2-16x = 0 \)
\( 16x^2 - 16x = 0 \)
\(16x(x - 1) = 0\)
\(x = 0\) или \(x-1=0\)
\(x=1\)
1) Если \(x = 0\), то
\(y = 5\cdot0 - 2 = -2.\)
2) Если \(x = 1\), то
\(y = 5\cdot1 - 2 = 3.\)
Ответ: \((0; -2)\); \((1; 3).\)
Пояснения:
В обоих пунктах используется метод подстановки для решения систем уравнений:
1) Из одного уравнения выражаем одну переменную через другую.
2) Подставляем полученное выражение во второе уравнение, получая уравнение с одной переменной.
3) Решаем полученное квадратное уравнение и находим значения переменной.
4) Подставляем найденные значения обратно в выражение для другой переменной.
1. Первое уравнение линейное, поэтому легко выразить одну переменную, например:
\[ y = 5x - 2. \]
2. Второе уравнение имеет вид:
\[ x^2 - 2xy + y^2 = (x - y)^2. \]
Это удобная форма, но можно решать и прямой подстановкой.
3. После подстановки получили квадратное уравнение относительно \(x\), которое разложили на множители:
\[ 16x(x - 1)=0. \]
4. После нахождения значений \(x\) легко получили соответствующие \(y\) из линейного выражения.
Итак, система имеет два решения: \((0; -2)\) и \((1; 3)\).
Вернуться к содержанию учебника