Упражнение 496 - ГДЗ Алгебра 9 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник. Страница 146

Вернуться к содержанию учебника

493 494 495 496 497 498 499

Вопрос

Решите систему уравнений:

а) \(\begin{cases} x+y+xy=5,\\ xy+x-y=13; \end{cases}\)

б) \(\begin{cases} x+xy+y=10,\\ xy-2x-2y=2. \end{cases}\)

Подсказка

Вспомните:

  1. Системы уравнений с двумя переменными.
  2. Метод сложения при решении систем уравнений.
  3. Метод подстановки при решении систем уравнений.
  4. Подобные слагаемые.
  5. Сложение рациональных чисел.
  6. Вычитание рациональных чисел.
  7. Умножение рациональных чисел.
  8. Деление рациональных чисел.
  9. Линейное уравнение с одной переменной.
  10. Деление и дроби.
  11. Полные квадратные уравнения.
  12. Степень с натуральным показателем.

Ответ

а) \(\begin{cases} x+y+xy=5,\\ xy+x-y=13 \end{cases}\)  \((-)\)

\((xy+x-y)-(xy+x+y)=13-5\)

\(xy+x-y-xy-x-y=8\)

\(-2y=8\)

\(y = -\frac82\)

\(y=-4\)

\(x+(-4)+x\cdot(-4)=5\)

\(x-4-4x=5\)

\(-3x = 5 + 4\)

\(-3x=9\)

\(x = -\frac93\)

\(x=-3\)

Ответ: \((-3,-4)\).

б) \(\begin{cases} x+xy+y=10,\\ xy-2x-2y=2 \end{cases}\) \((-)\)

\((x+xy+y)-(xy-2x-2y)=10-2\)

\(x+xy+y-xy+2x+2y=8\)

\(3x+3y=8\)   \(/ : 3\)

\(x+y=\dfrac{8}{3}\)

\(y=\dfrac{8}{3}-x\)

\(x+x\left(\dfrac{8}{3}-x\right)+\left(\dfrac{8}{3}-x\right)=10\)

\(x+\dfrac{8}{3}x-x^2+\dfrac{8}{3}-x=10\) \(/\times3\)

\(3x + 8x - 3x^2 + 8 - 3x = 30\)

\(-3x^2 + 8x + 8 - 30=0\)

\(-3x^2 + 8x -22=0\)   \(/\times(-1)\)

\(3x^2-8x+22=0\)

\(D=(-8)^2-4\cdot3\cdot22=\)

\(=64-264=-200 < 0\) - корней нет.

Ответ: система не имеет решения.


Пояснения:

При решении каждой системы используем метод вычитания:

1) вычесть почленно левые и правые части уравнений;

2) решить уравнение с одной переменной, полученное на втором шаге или выразить одну переменную через другую;

3) подставить найденное на третьем шаге значение переменной или выражение для одной из переменных в любое из уравнений исходной системы;

4) вычислить значение другой переменной.

Квадратное уравнение

\(ax^2+bx+c=0\)

решаем через дискриминант

\(D=b^2-4ac.\)

Если \( D<0\), то действительных корней уравнение не имеет.

а) В обоих уравнениях присутствуют одинаковые слагаемые \(xy\) и \(x\). Поэтому удобно вычесть первое уравнение из второго: эти слагаемые сократятся, и останется уравнение только с \(y\). Мы получили \(-2y=8\), то есть \(y=-4\). Подставив найденное \(y\) в первое уравнение, нашли \(x\). Система имеет одно решение.

б) Здесь также есть общий член \(xy\). Если из первого уравнения вычесть второе, то \(xy\) сократится, и получится линейная связь между \(x\) и \(y\):

\(x+y=\dfrac{8}{3}\). После подстановки

\(y=\dfrac{8}{3}-x\) в первое уравнение получаем квадратное уравнение относительно \(x\). Дискриминант оказался отрицательным (\(D=-200\)), значит действительных значений \(x\) нет, следовательно, система не имеет решений.


Вернуться к содержанию учебника