Вернуться к содержанию учебника
Каково взаимное расположение графиков линейных функций:
а) \(y=7x+16\) и \(y=7x-25\);
б) \(y=3{,}5x-4\) и \(y=-5x-4\);
в) \(y=-2{,}8x\) и \(y=-2{,}8x+11\);
г) \(y=0{,}6x+8\) и \(y=-0{,}6x\)?
В каждом случае изобразите схематически графики этих линейных функций.
Вспомните, линейную функцию, ее график.
а) \(y=7x+16 \Rightarrow k_1=7,\;b_1=16\)
\(y=7x-25 \Rightarrow k_2=7,\;b_2=-25\)
\(k_1=k_2\) - графики не пересекаются (параллельны).

б) \(y=3{,}5x-4 \Rightarrow k_1=3{,}5,\;b_1=-4\)
\(y=-5x-4 \Rightarrow k_2=-5,\;b_2=-4\)
\(k_1\neq k_2\) - графики пересекаются.

в) \(y=-2{,}8x \Rightarrow k_1=-2{,}8,\;b_1=0\)
\(y=-2{,}8x+11 \Rightarrow k_2=-2{,}8,\;b_2=11\)
\(k_1=k_2\) - графики не пересекаются (параллельны).

г) \(y=0{,}6x+8 \Rightarrow k_1=0{,}6,\;b_1=8\)
\(y=-0{,}6x \Rightarrow k_2=-0{,}6,\;b_2=0\)
\(k_1\neq k_2\) - графики пересекаются.

Пояснения:
Правила.
Линейная функция имеет вид \(y=kx+b\).
1) Если \(k_1=k_2\) и \(b_1\neq b_2\), то прямые параллельны.
2) Если \(k_1\neq k_2\), то прямые пересекаются (в одной точке).
3) Если \(b_1=b_2\), то обе прямые проходят через одну и ту же точку на оси \(Oy\): \((0;b)\).
Пояснение к а).
Обе прямые имеют одинаковый наклон \(k=7\), но разные свободные члены \(16\) и \(-25\). Поэтому они параллельны. Схематически это две возрастающие прямые, одна выше другой.
Пояснение к б).
Свободные члены одинаковые: обе прямые пересекают ось \(Oy\) в точке \((0;-4)\). Так как наклоны разные (\(3{,}5\) и \(-5\)), прямые пересекаются именно в этой точке. Схематически: одна прямая возрастает, другая убывает, обе проходят через \((0;-4)\).
Пояснение к в).
Наклоны одинаковые (\(-2{,}8\)), но одна прямая проходит через начало координат, другая пересекает \(Oy\) при \(y=11\). Значит, прямые параллельны. Схематически: две убывающие параллельные прямые, вторая выше на 11 единиц по оси \(y\).
Пояснение к г).
Наклоны разные, значит прямые пересекаются. Схематически: первая прямая возрастает и пересекает \(Oy\) в \(8\), вторая убывает и проходит через начало координат.
Вернуться к содержанию учебника