Упражнение 389 - ГДЗ Алгебра 9 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник. Страница 121

Вернуться к содержанию учебника

386 387 388 389 390 391 392

Вопрос

Решите систему уравнений:

а) \(\begin{cases} y^2 + 2x - 4y = 0,\\ 2y - x = 2; \end{cases}\)

б) \(\begin{cases} x^2 + xy + y^2 = 7,\\ y + 2x = 1. \end{cases}\)

Подсказка

Ответ

а) \(\begin{cases} y^2 + 2x - 4y = 0,\\ 2y - x = 2 \end{cases}\)

\(\begin{cases} y^2 + 2(2y - 2) - 4y = 0,\\  x = 2y - 2 \end{cases}\)

\(y^2 + 2(2y - 2) - 4y = 0\)

\(y^2 + \cancel{4y} - 4 - \cancel{4y} = 0\)

\(y^2 - 4 = 0\)

\((y - 2)(y + 2) = 0\)

\(y -2 = 0\)  или   \(y + 2 = 0\)

\(y = 2\)                  \(y = -2\)

1) Если \(y = 2\), то

\(x = 2\cdot 2 - 2 = 4 - 2 = 2\).

2) Если \(y = -2\), то

\(x =  2\cdot(-2) - 2 = -4 - 2 = -6.\)

Ответ: \((2;\, 2)\) и \( (-6;\, -2)\).

б) \(\begin{cases} x^2 + xy + y^2 = 7,\\ y + 2x = 1 \end{cases}\)

\(\begin{cases} x^2 + x(1-2x) + (1-2x)^2 = 7,\\ y = 1 - 2x \end{cases}\)

\(x^2 + x(1-2x) + (1-2x)^2 = 7\)

\(x^2+ x - 2x^2 + 1 - 4x + 4x^2 - 7 =0\)

\(3x^2 - 3x - 6 = 0\)   \(/ : 3\)

\(x^2 - x - 2 = 0\)

\(D = (-1)^2 - 4\cdot1\cdot(-2) = \)

\(=1 + 8 = 9 > 0\) - 2 корня.

\(\sqrt9 = 3\).

\(x_1 = \frac{1 + 3}{2\cdot 1} = \frac{4}{2} = 2\).

\(x_2 = \frac{1 - 3}{2\cdot 1} = \frac{-2}{2} = -1\).

1) Если \(x = 2\), то

\(y = 1 - 2\cdot 2 = 1 - 4 = -3\).

2) Если \(x = -1\), то

\(y = 1 - 2\cdot(-1) = 1 + 2 = 3.\)

Ответ: \( (2; -3)\) и \( (-1; 3)\).


Пояснения:

В обоих пунктах используется метод подстановки для решения систем уравнений:

1) Из одного уравнения выражаем одну переменную через другую.

2) Подставляем полученное выражение во второе уравнение, получая уравнение с одной переменной.

3) Решаем полученное квадратное уравнение и находим значения переменной.

4) Подставляем найденные значения обратно в выражение для другой переменной.

В пункте а) после подстановки получается уравнение вида \(y^2 - 4 = 0\). Это простое квадратное уравнение, корни которого находятся разложением на множители \((y - 2)(y + 2) = 0\). Каждому найденному значению \(y\) сопоставляем \(x\) по формуле \(x = 2y - 2\), получая две пары решений.

В пункте б) после подстановки \(y = 1 - 2x\) в первое уравнение получается квадратное уравнение относительно \(x\): сначала приводим подобные члены, затем упрощаем, делим на общий множитель и решаем полученное квадратное уравнение. Каждое значение \(x\) подставляем в формулу \(y = 1 - 2x\), что даёт две пары решений.

Квадратное уравнение

\(ax^2 + bx + c = 0\)

решаем через дискриминант

\(D = b^2 - 4ac\).

Если \(D > 0\), то уравнение имеет 2 корня:

\(x_{1,2} = \frac{-b\pm\sqrt D}{2a}\).


Вернуться к содержанию учебника