Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№747 учебника 2023-2026 (стр. 197):
Из села в город, к которому ведёт дорога длиной \(120\) км, выехала легковая автомашина. Через \(30\) мин из города в село выехал грузовик и встретился с легковой автомашиной в \(45\) км от города. Найдите скорость грузовика, если она меньше скорости легковой автомашины на \(5\) км/ч.
№747 учебника 2014-2022 (стр. 190):
Делится ли число \(14!\) на:
а) \(168\);
б) \(136\);
в) \(147\);
г) \(132\)?
№747 учебника 2023-2026 (стр. 197):
Вспомните:
№747 учебника 2014-2022 (стр. 190):
Вспомните:
№747 учебника 2023-2026 (стр. 197):
\[30\text{ мин}=\frac12\text{ ч}\]
\(120-45=75\) (км) - проехала легковая машина до встречи.
Составим уравнение:
\(\frac{75}{x+5}-\frac{45}{x}=\frac12\) \(/\times 2x(x+5)\)
\(150x -90(x+5) = x(x+5)\)
\(150x - 90x - 450 = x^2 + 5x\)
\(60x - 450 = x^2 + 5x\)
\(x^2 + 5x - 60x + 450 = 0\)
\[x^2-55x+450=0\]
\(a = 1\), \(b = -55\), \(c = 450\)
\(D = b^2 - 4ac =\)
\[=(-55)^2-4\cdot 1\cdot 450=\]
\(=3025-1800=1225 > 0\) - два действительных корня.
\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\), \(\sqrt{1225}=35\)
\[x_1=\frac{55 + 35}{2\cdot1}=\frac{90}{2} = 45\]
\[x_2=\frac{55 - 35}{2\cdot1}=\frac{20}{2} = 10\]
Ответ: \(45\) км/ч или \(10\) км/ч.
Пояснения:
Формулы движения:
\[t=\frac{s}{v}\]
\[30\text{ мин}=\frac12\text{ ч}\]
Дорога между селом и городом равна \(120\) км. Встретились в \(45\) км от города, значит грузовик проехал \(45\) км, а легковая автомашина:
\(120-45=75\) км.
Пусть скорость грузовика \(x\) км/ч. Тогда скорость легковой автомашины на \(5\) км/ч больше и равна \(x+5\) км/ч.
Время пути грузовика до встречи:
\[t_{\text{гр}}=\frac{45}{x}.\]
Время пути легковой до встречи:
\[t_{\text{лег}}=\frac{75}{x+5}.\]
Легковая выехала на \(\frac12\) ч раньше, значит её время до встречи больше на \(\frac12\) ч:
\[\frac{75}{x+5}-\frac{45}{x}=\frac12.\]
Домножив обе части уравнения на общий знаменатель дробей и выполнив преобразования, получаем квадратное уравнение:
\[x^2-55x+450=0.\]
Решая полученное уравнение, получаем два корня \(45\) и \(10\). Следовательно, скорость грузовика \(10\) км/ч или \(45\) км/ч.
№747 учебника 2014-2022 (стр. 190):
а) \( 168 = 2^3 \cdot 3 \cdot 7=8 \cdot 3 \cdot 7 \)
\(\ 8,\ 3,\ 7\) входят в \(14! \)
Ответ: \(14!\) делится на \( 168.\)
б) \(136 = 2^3 \cdot 17 \)
\( 17\) не входит в \(14! \)
Ответ: \(14!\) не делится на \( 136.\)
в) \(147 = 3 \cdot 49 = 3 \cdot 7^2 \)
\(\ 7,\ 7,\ 3\) входят в \(14! \)
Ответ: \(14!\) делится на \( 147.\)
г) \( 132 = 2^2 \cdot 3 \cdot 11=4 \cdot 3 \cdot 11 \)
\(\ 4,\ 3,\ 11\) входят в \(14! \)
Ответ: \(14!\) делится на \( 132.\)
Пояснения:
В этой задаче используется основной признак делимости произведения.
Если число \(a\) можно разложить на множители, и все эти множители содержатся в произведении \(14!\), то число \(14!\) делится на \(a\).
Напомним, что
\[ 14! = 1 \cdot 2 \cdot 3 \cdot 4 \cdot \ldots \cdot 14. \]
Это значит, что в произведение \(14!\) входят все натуральные числа от \(1\) до \(14\).
Поэтому надо разложить каждое число на простые множители и проверить, можно ли собрать эти множители из чисел от \(1\) до \(14\).
Вернуться к содержанию учебника