Упражнение 395 - ГДЗ Алгебра 9 класс. Макарычев, Миндюк. Учебник. Страница 122

Вернуться к содержанию учебника

392 393 394 395 396 397 398

Вопрос

Окружность \((x - 4)^2 + (y - 6)^2 = 25\) и прямая \(y = kx\) имеют общую точку \(M(1;\,2)\). Найдите координаты другой общей точки, если такая точка существует.

Подсказка

Вспомните:

  1. Что называют решением системы уравнений с двумя переменными.
  2. Метод подстановки при решении систем уравнений.
  3. Координаты точки на координатной плоскости.
  4. Уравнение прямой.
  5. Уравнения с двумя переменными, их свойства.
  6. Квадрат разности двух выражений.
  7. Полные квадратные уравнения.
  8. Арифметический квадратный корень.
  9. Степень с натуральным показателем.
  10. Свойства степени с натуральным показателем.
  11. Подобные слагаемые.
  12. Деление и дроби.
  13. Десятичная запись дробных чисел.
  14. Умножение десятичных дробей.

Ответ

\((x - 4)^2 + (y - 6)^2 = 25\) и \(y = kx\) 

\(M(1;\,2)\) - общая точка.

\(2 = k \cdot 1\)

\(k = 2\)

Уравнение прямой: \(y = 2x\).

\(\begin{cases}y = 2x,\\ (x - 4)^2 + (y - 6)^2 = 25 \end{cases}\)

\(\begin{cases} y = 2x,\\ (x - 4)^2 + (2x - 6)^2 = 25 \end{cases}\)

\((x - 4)^2 + (2x - 6)^2 = 25\)

\(x^2 - 8x + 16 + 4x^2 - 24x + 36 - 25 = 0\)

\(5x^2 - 32x + 27 = 0\)

\(D = (-32)^2 - 4 \cdot 5 \cdot 27 =\)

\(=1024 - 540 = 484 > 0\) -2 корня.

\(\sqrt{484} = 22\).

\(x_1 = \dfrac{32 + 22}{2\cdot5} = \dfrac{54}{10} = 5,4\)

\(x_2 = \dfrac{32 - 22}{2\cdot5} = \dfrac{10}{10} = 1\)

Если \(x = 5,4\), то

\(y = 2\cdot5,4 = 10,8\).

Если \(x = 1\), то

\(y = 2\cdot1 = 2\).

Ответ: другая общая точка \((5,4; 10,8)\).


Пояснения:

Сначала определяем значение \(k\) для прямой. Если точка принадлежит прямой, её координаты удовлетворяют уравнению прямой. Поэтому подставляем координаты общей точки в уравнение прямой и находим значение \(k\), получаем уравнение прямой: \(y = 2x\).

Далее, чтобы найти другие общие точки окружности и прямой, составляем систему из их уравнений. При решении системы использовали метод подстановки:

1) Из одного уравнения выражаем одну переменную через другую.

2) Подставляем полученное выражение во второе уравнение, получая уравнение с одной переменной.

3) Решаем полученное квадратное уравнение и находим значения переменной.

4) Подставляем найденные значения обратно в выражение для другой переменной.

Подробное объяснение решения:

Составив систему, подставляем в уравнение окружности \(y = 2x\). Получилось квадратное уравнение, корни которого соответствуют абсциссам точек пересечения.

Один корень \(x = 1\) даёт известную точку \(M\). Второй корень соответствует другой точке пересечения. Подставив найденное значение \(x\) в уравнение прямой, получили координаты второй общей точки.


Вернуться к содержанию учебника