Вернуться к содержанию учебника
Решите систему уравнений
\[ \begin{cases} (x+y)(8-x)=10,\\ (x+y)(y+5)=20. \end{cases} \]
Вспомните:
\(\begin{cases} (x+y)(8-x)=10,\\ (x+y)(y+5)=20 \end{cases} \)
\(\begin{cases} x+y=\dfrac{10}{8-x},\\[8pt] x+y=\dfrac{20}{y+5} \end{cases} \)
\(\begin{cases} x+y=\dfrac{10}{8-x},\\[8pt] \dfrac{10}{8-x}=\dfrac{20}{y+5} \end{cases} \)
\(x \neq 8\), \(y \neq -5\)
\(\begin{cases} x+y=\dfrac{10}{8-x},\\[8pt] 10(y+5)=20(8-x) \end{cases} \)
\(\begin{cases} x+y=\dfrac{10}{8-x},\\[8pt] 10y+50=160-20x \end{cases} \)
\(\begin{cases} x+y=\dfrac{10}{8-x},\\[8pt] 10y=160-20x - 50 \end{cases} \)
\(\begin{cases} x+y=\dfrac{10}{8-x},\\[8pt] 10y=110-20x / : 10\end{cases} \)
\(\begin{cases} x+y=\dfrac{10}{8-x},\\[8pt] y=11-2x\end{cases} \)
\(\begin{cases} x+(11-2x)=\dfrac{10}{8-x},\\[8pt] y=11-2x\end{cases} \)
\(x+(11-2x)=\dfrac{10}{8-x}\)
\(x + 11 - 2x = \dfrac{10}{8-x}\)
\(11-x = \dfrac{10}{8-x}\) \(/\times (8-x)\)
\((11-x)(8-x) = 10\)
\(88 - 11x - 8x + x^2 = 10\)
\(x^2 -19x + 88 - 10 = 0\)
\(x^2 -19x + 78 = 0\)
\(a = 1\), \(b = -19\), \(c = 78\)
\(D = b^2 - 4ac=\)
\(=(-19)^2 - 4\cdot1\cdot78 =\)
\(=361-312=49 > 0\) - два действительных корня.
\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\), \(\sqrt {49} = 7\)
\(x_1=\dfrac{19+7}{2\cdot1} = \dfrac{26}{2} = 13\)
\(x_2=\dfrac{19-7}{2\cdot1} = \dfrac{12}{2} = 6\)
Если \(x=13\), то
\(y=11-2\cdot13 = 11-26=-15\)
Если \(x=6\), то
\(y=11-2\cdot6=11-12=-1\)
Ответ: \((13;-15)\), \((6;-1)\).
Пояснения:
В обеих частях системы встречается выражение \(x+y\). Поэтому при решении систем используем метод подстановки. Сначала, выразив сумму \(x+y\), а затем переменную \(y\), получили квадратное уравнение относительно \(x\). Решив уравнение, нашли \(x\), а затем, вернувшись в подстановку, нашли \(y\).
Квадратное уравнение
\(ax^2 + bx +c = 0\)
решаем через дискриминант
\(D = b^2 - 4ac\).
Если \(D > 0\), то уравнение имеет два действительных корня:
\(x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt D}{2a}\).
Вернуться к содержанию учебника